1、讓孩子堅(jiān)持閱讀

　　奧威爾·普瑞斯特科曾說(shuō)：“很少有孩子會(huì)主動(dòng)喜歡上閱讀，通常都必須有某個(gè)人引領(lǐng)他們進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界 。”而家長(zhǎng)，就是孩子最好的引路人。

　　讓孩子愛(ài)上閱讀，以下幾個(gè)方法可供家長(zhǎng)們參考：

　　一是給孩子營(yíng)造閱讀的氛圍。

　　盡量把書(shū)放到孩子觸手可及的地方，并每天最好抽出半小時(shí)時(shí)間，全家坐在書(shū)桌前讀書(shū);。

　　二是運(yùn)用多種親子閱讀的方法。

　　家長(zhǎng)可以通過(guò)設(shè)置懸念法、聊書(shū)法、換姓名法等激發(fā)孩子的閱讀興趣。

　　三是用其他興趣帶動(dòng)閱讀興趣。

　　有的孩子愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)可以把相關(guān)的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，孩子看時(shí)會(huì)更有帶入感，也會(huì)更感興趣。

　　四，可以舉辦小小讀書(shū)會(huì)。

　　邀請(qǐng)小朋友來(lái)家里一起讀書(shū)，孩子都有表現(xiàn)欲，會(huì)看得更加認(rèn)真。

　　掌握以上方法并堅(jiān)持，孩子愛(ài)上閱讀也是自然而然的事。

　　關(guān)于孩子看什么書(shū)，是需要家長(zhǎng)費(fèi)一些心思挑選的。建議盡量挑選符合孩子年齡段的書(shū)籍，書(shū)讀得多了，孩子思想的深度與寬度自然會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)展。

　　2、讓孩子學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)

　　哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。愛(ài)干家務(wù)的孩子離婚率低，心理疾病患病率也低。

　　另有專(zhuān)家指出，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展也有著密不可分的關(guān)系。如果想要告訴孩子他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，那么承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。

　　所以這個(gè)暑假，讓孩子從力所能及的家務(wù)做起吧，如掃地、擇菜、抹桌子等，不要再替孩子找“孩子還小，不會(huì)做”這樣的借口!凡事，沒(méi)有學(xué)不會(huì)，只有不想學(xué)。

　　3.陪孩子來(lái)一場(chǎng)親子旅行

　　假期和孩子一起旅游，可以開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，給予更多的生活體驗(yàn)，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有裨益。

　　比如，當(dāng)描述大海的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)大海的孩子會(huì)由衷而發(fā)，脫口說(shuō)出自己的真實(shí)感受，而沒(méi)有見(jiàn)到大海的孩子只能依靠別人的介紹去感受，所以真正的生活體驗(yàn)對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。