我們可以在玩游戲時用鬧鐘計時，讓孩子來體會時間長短的概念，暫且將這個游戲稱做“感覺時間游戲”。可以讓孩子和一位家長比賽收拾玩具，另一位家長做裁判，以表示比賽的公平性，從而引起孩子的興趣并認真對待。比賽由裁判宣布開始并計時，3分鐘結束，然后分別數一數每個人收拾了多少玩具，讓孩子親眼看到3分鐘能干多少事情。

　　如果孩子感興趣，同樣的比賽可以再進行一次。有了前次的經驗，孩子可能收拾得會更多些，這時一定要對孩子提出表揚，進一步鞏固3分鐘的時間概念。不妨把3分鐘的時間擴展到其他事情中，讓孩子體會同樣是3分鐘，做不同的事情可以達到什么效果。

　　當孩子有了深切的體會后，可以與孩子一起計算一下時間，人生如果利用好時間，我們可以做很多很多事情，時間浪費掉了就不會有了。讓孩子思考:“如果我們收拾玩具，用100個3分鐘，會堆滿幾個房間?”“如果我們每天用10個3分鐘看書，每分鐘看200個字，一年我們會看多少書?10年呢?那將是多少故事?”“當你老的時候，總結一下，你會發現自己做了很多事情，而不會為想做而沒有做的事情后悔。”

　　還可以舉一些成功人士的例子，他們是如何充分利用時間取得成就的，激勵孩子養成珍惜時間的好習慣。

　　注意事項

　　1.“感覺時間游戲”可以運用在生活的方方面面，比如和孩子一起背唐詩，比賽寫字，比賽吃飯，等等，可以隨時隨地運用。當一種動作做了兩三遍后再換別的內容，讓孩子充滿新奇和好奇，調動其積極性，減少別人督促的次數;也可以用鬧鐘設定提醒次數，慢慢拉長提醒間隔，讓孩子慢慢擺脫對別人督促的依賴，從而改變這種磨磨蹭蹭的習慣。

　　2.我們幫助孩子算賬的時候，要給小孩子算小賬，用一周、一個月來解釋時間;給大孩子算大賬，用1年、10年。比如，每天用10個3分鐘看書，每分鐘看200個字，一年我們會看213萬字，10年看2000萬字，看過的書可以堆滿一屋子。