部編版二年級上冊《樹之歌》語文教案

　　教學目標

　　1、認識“梧、桐”等15個生字，會寫“松、柏、杉、桂”4個生字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3、通過讀文、看圖，初步了解11種樹的基本特點。

　　4、積累與樹木有關的語句。

　　5、培養(yǎng)學生熱愛樹木、熱愛大自然的情感。

　　重點難點

　　重點：

　　1、利用形聲字特點掌握木字旁的8個生字。

　　2、會寫“松、柏、杉、桂”4個生字。

　　難點：1、初步了解樹木特點。

　　2、培養(yǎng)學生熱愛樹木、熱愛大自然的情感。

　　教學準備

　　教師準備：幻燈片。

　　學生準備：課前觀察相關樹木，收集樹木的資料。

　　教學課時 第1課時。

　　教學過程

　　一、激發(fā)興趣，導入新課。

　　1、播放兒歌視頻《大樹媽媽》，導入新課。

　　孩子們喜歡聽兒歌嗎？（生：喜歡）這節(jié)課我們先來聽一首兒歌吧。名字叫《大樹媽媽》。

　　大樹媽媽真有愛心，今天我們就來學習一首關于樹木的兒歌《樹之歌》。（課件出示課題）