五年級語文上冊閱讀理解專項訓練（一）

　　一次報告會（節選）

　　那是下午在“新長征突擊手報告會”上的事。某飯店的青年廚師介紹經驗后說：“同學們，我現在已會做150多樣菜，會刻40多種‘蘿卜花’，會……”

　　青年廚師接著解釋道：“同學們大概不知道‘蘿卜花’是什么玩藝兒吧？下面我給你們表演一下刻‘蘿卜花’！”

　　只見青年廚師從書包里掏出兩個紅心蘿卜，又拿出一把小刀，就坐在桌前刻上了。他邊刻邊說：“我先刻一朵‘月季花’！”

　　同學們都覺得很新奇，大家目不轉睛地望著臺上。

　　青年廚師幾下就把蘿卜皮拉掉了，然后又熟練地這兒切一下，那兒刻一刀，不到一分鐘的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“誕生”了！

　　大會主席舉著這朵“月季花”繞場一周。同學們都贊嘆不已：

　　“嘿，真像��！”

　　“根本就看不出是什么做的！”

　　“哎，就像用玉石雕出來似的！”……

　　這時，青年廚師又拿起一個稍大的蘿卜，說：“再刻一只‘仙鶴’。它的眼睛是花椒粒兒，腿和翅膀是紫蘿卜！”說罷，他又一刀接著一刀地刻開了。他邊刻邊說，告訴我們他精心制作過一束“蘿卜花”敬獻給我們的國家領導人；還講到外國友好人士對“蘿卜花”的熱情贊揚。剛說了不大工夫，一只玲瓏剔透的“仙鶴”就活靈活現地展現在人們的眼前了。

　　啊，真是運刀如神，蘿卜開花呀！

　　我聽了廚師的講述，看看這只美麗的“仙鶴”，心里想了許多許多：一位年輕的廚師，能夠創作如此新穎而奇異的藝術品來，是多么感人！看來，真是行行出狀元啊！我們現在努力學習，掌握本領，將來踏踏實實干，一定會為祖國做出貢獻的。

　　“蘿卜花”！我將永遠記住它。

　　1.劃去錯誤讀音。

　　行行（háng   xíng）出狀元       嘿（hēi   hèi），真像�。�

　　2.解釋帶點的字。

　　贊嘆不已（       ）            活靈活現（       ）

　　3.課文中第一處省略號省略了__________________________________________ 。第二處省略號省略了_____________________________________________。

　　4.把全文分成3段，用“‖”表示。

　　5.同學們對廚師刻的月季花都贊嘆不已，原因有兩點：(1)____________________；

　　(2)_________________________________________。

　　6.寫出文章的主要內容。

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　7.這位某飯店青年廚師的光榮稱號是_______________。本文記敘他雕刻蘿卜花做出成績的事，說明___________________。

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