小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：器小

　　（1）器小的人，眼光淺近，肚量猥小，境界促狹，弊端眾多。

　　（2）從心靈的格調(diào)來(lái)看，大氣的人像一棵巨樹(shù)，長(zhǎng)在曠野里，蒼勁，宏闊，氣勢(shì)雄渾磅礴；而器小的人，像一株植物，一頭扎進(jìn)了瓶子里，無(wú)論怎么長(zhǎng)，也別別扭扭的，屈曲，瑣縮，難見(jiàn)氣象。

　　（3）器小的人，舉手也能搖曳生姿，投足也會(huì)瀲滟動(dòng)人。也就是說(shuō)，在平常的環(huán)節(jié)上，器小之勢(shì)是顯露不出來(lái)的。只在決斷大事，運(yùn)籌帷幄之時(shí)，器小之拙，器小之弊，器小之害，才會(huì)呈現(xiàn)。其情勢(shì)，不過(guò)是滿胸的狹隘之氣，塞了心，走了眼，壞了事，毀了人，誤了前程。

　　（4）元末，狼煙四起，群雄割據(jù)。朱元璋在評(píng)價(jià)對(duì)手張士誠(chéng)時(shí)，說(shuō)，這個(gè)人，器小，不足畏。張士誠(chéng)果敗。

　　（5）大氣行天地，器小難容人。故此，大氣易成丈夫之英武，器小常養(yǎng)小人之叵測(cè)。與器小的人交往，是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檫@樣的心，最難忖度，一轉(zhuǎn)眼，就可能生隙，一轉(zhuǎn)身，就可能積怨，剛才還與你歡聲笑語(yǔ)呢，突然間，就會(huì)翻臉不認(rèn)人。

　　（6）我親見(jiàn)一個(gè)人，被器小的人捉弄。那一刻，盡管他滿腔憤怒，卻像一只秋蟲(chóng)，被突然踩住了脖子。因?yàn)椋�他發(fā)現(xiàn)，面對(duì)器小的人，即便有萬(wàn)語(yǔ)千言，一切，都不值得說(shuō)了。

　　（7）豁達(dá)、包容、大度，是這個(gè)世間最讓人欣賞和仰望的氣質(zhì)，器小處其中，像賈環(huán)站立在賈府一大群脂粉英雄之中，舉止荒疏，形容卑瑣，像個(gè)小丑。

　　（8）器小的人難以贏得真朋友。因?yàn)椋瑳](méi)有誰(shuí)愿意給自己找別扭，一段路走著走著，突然陷入到一截子死胡同當(dāng)中去，堵死自己。即便是器小的人彼此之間，也是很難融合的，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也看不上誰(shuí)。

　　（9）器小的人，居高位，是天下賢才的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。當(dāng)然了，若不能從這種心性中走出來(lái)，也最終是器小的人本身的悲劇。

　　（10）其實(shí)，胸襟再通達(dá)一些，眼界再高闊一些，得失心再淡泊一些，器小之局限就會(huì)有很大的改觀。但，恰恰這些，不是所有的人都能做得到。器小，雖說(shuō)病在境界上，其實(shí)根源壞在自私上。是的，自私，毀了人世間許多美好的東西。

　　（11）從這個(gè)意義上講，自私，是人類永恒的毒藥。

　　1、通讀全文，找出本文的中心論點(diǎn)。（2分）

　　2、選文第（2）段主要運(yùn)用了__________、__________的論證方法，其作用是

　　3、文章論題是“器小”，結(jié)尾卻談到了“自私”，是否跑題？為什么？（2分）

　　4、器小是不可取的，讀了全文，結(jié)合文章與生活實(shí)際，談?wù)勅绾伪苊庾鲆粋�(gè)器小之人？（2分）

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