小學三年級寫人作文：我是一個普通人

　　……擇其善者而從之，其不善者而改之。合上厚重的《論語》書，心想：全部《論語》書中講的差不多都和人的品行有關。想到這兒，聯想到了自己，我究竟是不是一個十全十美的人呢？

　　我是一個很貪玩的人。記得小學六年級期末參加八中的升學考試，我快如閃電似地寫完了這張簡單的考卷，根本就懶得再檢查了。正愁沒事干呢，突然想起我把PSP帶來了呀！頓時喜出望外、不假思索地掏出了PSP，興致勃勃地玩了起來。當時，我的座位在第一排，和監考老師的座椅挨的很近，老師對我的一舉一動早已了如指掌，一眼就看出了我有點與眾不同，便悄悄地走過來，神不知鬼不覺地沒收了我的PSP，……唉，因為違反了考場紀律，這次考試成績險些得鴨蛋哦。其實平常在家寫作業時，我也經常會拿出些小東西擺弄一番，所以我寫作業的速度很慢、錯誤率也是蠻高的。

　　我是一個很馬虎的人。數學考試，我經常因為一個負號而丟分、因為抄錯數而丟分、因為審錯題而丟分；漢字書寫也經常多一筆、少一畫而成了白字；英語單詞更是因為字母寫得不規范、歪七紐八而被老師多次批評。

　　我是一個很懂事的人。聽到媽媽說買菜人手不夠時，我都會自告奮勇的站出來，盡可能地幫媽媽多拎些東西，媽媽也因此而常常夸獎我；為了不讓辛苦一天的爸爸媽媽再勞累，我還擔起了洗碗等許家務勞動的擔子。……能為家里做一些力所能及的事情，不亦樂乎？！

　　我是一個心態很好的人。我對一件事情能一分為二的看，既能看到它好的一面，也能看到它不好的一面；和別人吵架，兩三分鐘后我就忘得一干二凈、不留痕跡；受苦時不會發愁，因為我相信凡事都有因果，總有一天會苦盡甘來；長輩對我發脾氣時，我不但不會埋怨，還會為他們的身體擔心，……比如：我六年級的時候學習不夠刻苦，考試前自然就要頭懸梁、椎刺骨，夜以繼日的讀書、做習題，爸爸也總因為我的學習效率不夠高而大發雷霆，氣得面如關公，仿佛整個人都在燃燒著，即便如此，我也從不怨爸爸，因為我知道爸爸是望子成龍呀！

　　我既有優點，也有缺點，我并不是一個十全十美的人，我只是一個普通人。其實，世界上永遠不會有十全十美的人，也正因為如此，我們才要擇其善者而從之，其不善者而改之。

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