部編版五年級上冊《松鼠》語文教案

　　教學目標

　　1.整體感知課文，理清層次，了解松鼠的特點和生活習性；

　　2.學習課文用生動的描述來準確說明事物特征的方法，體會文藝性說明文的特點；

　　3.感受松鼠的漂亮、馴良和乖巧，增強喜愛動物的情感。

　　教學重點

　　教學目標2

　　教學難點

　　抓住動物特征，進行生動、準確地說明

　　教學過程

　　一、由“鼠”字導入，激發(fā)興趣

　　課前展示松鼠圖片。

　　今天老師要和同學們一起來學習一篇關(guān)于鼠的文章，叫__________。（學生回答：《松鼠》）

　　請一位字寫得好的同學板書“松鼠”課題。教師用紅筆把“鼠”字描紅，強調(diào)筆順。

　　鼠，象形字。鼠，甲骨文 像一只尖嘴、大耳、長尾的動物在啃嚙什么，四點代表嚙碎的物屑，也有人認為是胡須或偷吃的油。