分類題（根據(jù)數(shù)字2在各個數(shù)中表示的意義，將下列小數(shù)分類）

　　2.08   0.27  4.26   6.52   12.25  9.602   203.02

　　二、自主整理（預(yù)設(shè)5分鐘）

　　（一）根據(jù)導(dǎo)學(xué)單快速自學(xué)和本課相關(guān)的知識。

　　學(xué)生自主整理知識，教師關(guān)注學(xué)困生，幫助他們再次明確相關(guān)概念方法。

　　學(xué)生整理后馬上組織小組內(nèi)交流，不再安排另外板塊進行知識點交流。

　　導(dǎo)學(xué)單：

　　1.小數(shù)的性質(zhì)是：                               。

　　2.用“萬”或“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目的方法是

　　3.在求一個小數(shù)的近似數(shù)的時候，我碰到了哪些困難？和小組里的同學(xué)交流。

　　三、基本題練習(xí)（預(yù)設(shè)8分鐘）

　　1.交流預(yù)習(xí)作業(yè)。

　　其中第2題在交流后同桌兩位同學(xué)分別比較兩個月的水費、電費情況。