(3)活動設計：教師出示畫著不同數量的物品，學生說有幾個什么。

　　師：圖上有幾只貓？

　　生：圖上有一只貓。

　　師：小明家住幾樓？

　　生：小明家住二樓。

　　師：樹上有幾只小猴？

　　生：樹上有三只小猴。

　　師：教室里有幾個小朋友？

　　生：教室里有四個小朋友。

　　師：書架上有幾本書？

　　生：書架上有五本書。

　　還可以讓同桌之間也這樣相互問一問，答一答。

　　2.聯系生活，學習“上、下”。

　　（1）出示“天地”圖：請你找一找天地的位置。

　　提示：天在上，地在下。

　　（2）在教室里找一找：（   ）在上，（   ）在下。

　　提示：燈在上，凳在下。語文書在上，數學書在下。