另外，“汁”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。“菜”上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬。“甘”是獨(dú)體字，橫基本壓住橫中線上。

　　5.當(dāng)小老師教，說說生字的筆順，教師范寫。

　　6.學(xué)生書寫生字。生描紅，師巡視指導(dǎo)。

　　7.交流反饋，展出寫得好的學(xué)生作業(yè)。說說好在哪里。

　　8.游戲鞏固識(shí)字。

　　（1）“找朋友”。出示形旁和聲旁，學(xué)生根據(jù)形旁和聲旁組成生字。

　　（2）“我指你認(rèn)”。一個(gè)學(xué)生指生字，一個(gè)學(xué)生在文中找含生字的詞或句子。

　　（四）課堂回顧，教師小結(jié)

　　這節(jié)課，我們了解了千人糕的復(fù)雜制作過程，還認(rèn)識(shí)了許多生字朋友，收獲可真不小。下節(jié)課，我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)課文講了什么。

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