教學重點：

　　掌握兩位數加兩位數（不進位加）的筆算方法，能正確計算。

　　教學難點：

　　明確相同數位要對齊的問題，列豎式計算。

　　教學方法：講練相結合，盡可能給學生創(chuàng)造進行觀察的機會，在一系列的親身體驗中發(fā)現知識和掌握知識。

　　教學準備：課件，班班通

　　教學過程：

　　一、復習鞏固，（讓學生用豎式計算。）

　　32+6=           8+41=

　　二、口算訓練，做好鋪墊

　　30＋40＝          50＋30＝         70＋20＝

　　47＋2＝           83＋5＝          33＋6＝

　　20＋30＝                           34+3＝