4、小練習(xí)

　　估一估、量一量身邊的物體長(zhǎng)度是多少毫米（指甲的寬、硬幣、數(shù)學(xué)書(shū)的厚度等）

　　活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)分米

　　1：出示10厘米長(zhǎng)鉛筆，先讓學(xué)生估計(jì)長(zhǎng)度。

　　師：到底鉛筆有多長(zhǎng)呢？

　　在桌面上，老師為你們準(zhǔn)備了和這枝鉛筆一樣長(zhǎng)的紙條，請(qǐng)你和你的同桌一起量一量吧！

　　師：匯報(bào)你們量的結(jié)果吧！（10厘米）你們知道還可以怎樣表述這張紙條的長(zhǎng)度嗎

　　師：它還可以叫做1分米。

　　小結(jié)：像這樣10厘米長(zhǎng)的我們還可以用一個(gè)新的單位來(lái)表示，就是1分米，用字母dm表示。這就是我們今天要一起研究的新的長(zhǎng)度單位：分米。（帶學(xué)生讀三遍，書(shū)空一遍）

　　2、感知1分米的長(zhǎng)度

　　你都了解有關(guān)分米的哪些知識(shí)？（學(xué)生交流）

　　請(qǐng)同學(xué)們拿出1號(hào)紙條，估計(jì)一下這張紙條有多長(zhǎng)。（學(xué)生估計(jì)）

　　究竟是多少呢？我們一起來(lái)量一量。誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)量的時(shí)候都要注意什么？（學(xué)生交流后動(dòng)手測(cè)量）

　　這張紙條長(zhǎng)是10厘米，我們又可以說(shuō)是1分米。（板書(shū)：1分米=10厘米）。

　　用手比劃一下一分米大約有多長(zhǎng)，用尺子或1號(hào)紙條檢驗(yàn)一下你比劃得準(zhǔn)嗎？

　　找一找生活中哪些物體的長(zhǎng)度大約是1分米。（粉筆盒高、一拃長(zhǎng)、手掌寬）