（二）分析課文（邊分析邊出示本課插圖或者課件）

　　1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)圖上都有誰(shuí)？

　　2、他們?nèi)ジ墒裁戳耍浚ㄉ蠈W(xué)去）

　　3、老師領(lǐng)讀

　　三、我是中國(guó)人

　　（一）看圖片或者課件出示課文插圖。

　　老師書寫課題：我是中國(guó)人。

　　（二）分析課文（邊分析邊出示本課插圖或者課件）

　　1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)圖上都有誰(shuí)？

　　2、他們都是哪國(guó)人？（中國(guó)人）

　　3、老師領(lǐng)讀

　　四、朗讀句子

　　1、老師領(lǐng)讀

　　2、學(xué)生領(lǐng)讀：一課一領(lǐng)讀。

　　3、我會(huì)讀

　　齊讀--男生讀--女生讀--分行讀--學(xué)生自讀三遍--開火車讀。