人教五年級數學下第二單元《3的倍數的特征》教案（十七）

　　【學習內容】教材P10例2。

　　【學習目標】

　　1．經歷探索3的倍數的特征的過程，理解3的倍數的特征。（重、難點）

　　2．能判斷一個數是不是3的倍數。（難點）

　　【知識鏈接  溫故知新】

　　1．判斷下面各數哪些是2的倍數？哪些是5的倍數？哪些既是2的 倍數又是5的倍數？

　　92      13      28      70      33      78       125

　　50      735     426     515     210     3055     1560

　　2的倍數：_________________________________________

　　5的倍數：_________________________________________

　　既是2的倍數，也是5的倍數：_________________________________________

　　2.說一說你是怎樣判斷的？它們各有什 么特征？

　　2的倍數的特征：_________________________________________

　　5的倍數的特征：_________________________________________

　　既是2的倍數，也是5的倍數的特征：_________________________________________

　　【自主學習  個體探究】