奧數網整理了關于部編版小學一年級語文上冊《升國旗》教案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.會認“升、國、旗、中、紅、歌、起、么、美、麗、立”11個生字，認識“囗、纟”2個部首；會寫“中、五、立、正”4個生字。

　　2.理解課文內容，懂得五星紅旗是我國的國旗，激發學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。

　　3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　教學重點

　　認識本課的生字詞。

　　教學難點

　　理解國旗的含義，激發學生尊敬國旗、熱愛祖國的情感。

　　教學準備

　　生字詞卡片、多媒體課件、升旗視頻。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、導課

　　出示國旗。

　　師：這是什么？（國旗）讀兩次。

　　星期一的早晨我們在操場上干什么？（升國旗）讀兩次。 今天我們就學習課文《升國旗》，教師板書課題，學生齊讀。

　　二、初讀課文

　　1.想不想讀這篇課文？快打開課本第74頁。

　　要求：輕聲地讀準每個字的音，難讀的看上拼音多讀幾次，讀通讀順了就坐好了。

　　2、.再讀一次，邊讀邊畫，找出課文中要求學會的字，用圓圈圈住，認會的字用橫線畫出。

　　3.抽讀（開火車）。

　　請你來讀，其他同學仔細聽，他讀準卻了沒有？

　　4.出示生字卡片。

　　這里有一些詞寶寶，

　　①自己讀一讀。

　　②誰來讀？

　　③齊讀。

　　④沒有拼音抽讀兩個。

　　⑤男女各讀一次。

　　5.把這些詞放入課文中，我們再讀一次，并標出這篇課文有

　　幾句話？（把話說完整）

　　誰讀第一句？誰讀第二句？誰讀第三句？

　　三、精讀課文

　　第一句1.現在一起讀第一句。

　　2.國旗是什么樣子的？

　　紅色象征革命，是無數革命先烈用鮮血染紅的，他們為了我們的國旗高高飄揚，有的沒有了家，有的沒有了自己的孩子，有的甚至犧牲了自己的生命，同學們，我們今天的幸福生活來之不易啊！ 五顆星星：中間的大星星象征著中國共產黨，周圍的四顆小星星是全國各族人民，也就是說全國各族人民團結在中國共產黨的周圍，那我們的祖國會一天比一天繁榮，我們的民族會一天比一天強大，我們的日子就會一天比一天好！

　　這就是我們的國旗，我們的國旗五星紅旗！

　　3.指讀3到4個，（笑瞇瞇、挺胸的引導）

　　4.范讀。老師讀的怎么樣？你也象老師一樣來讀一次。 你們為什么要笑瞇瞇、挺胸讀阿？（引導驕傲、自豪）

　　5.齊讀。我們祖國驕傲的男子漢們來一次；我們祖國自豪的小女孩們來一次。

　　第二句：

　　1.請聽，這是什么？（國歌）讀兩次。

　　第2 / 5頁

　　師：國歌也是我們國家的象征，我們的國歌是義勇軍進行曲。 2.接著往下看，放媒體。

　　師：每當響起這雄壯的國歌，我們的國旗（徐徐升起）。 怎么升起來的，用手勢來做一做。

　　看到我們的國旗飄揚在祖國的藍天上，你的心情好……

　　練讀 帶著這種心情自己練一練。

　　指讀 誰來讀一讀。

　　5.齊讀 第三句：

　　①我們都是少先隊員，升旗時你是怎么做的呢？

　　②誰上臺表演一次。（出示字卡 立正敬禮）

　　③練讀。

　　④指名讀。（邊做動作邊讀）

　　表揚：多象一位解放軍叔叔啊！嚴肅認真。

　　⑤齊讀。

　　6.板書立正敬禮。學生描紅立正。

　　7.是啊，國旗，我們向你敬禮了，我們多誰還稱呼您呢？ 對！我們要做個有禮貌的好孩子，學會尊敬長輩，尊敬

　　國旗。國旗國歌都是我們國家的象征，尊敬國旗就是愛祖國，同學們，帶著你們的愛再來讀一次吧。

　　四、回歸整體

　　1.你們在哪里還見過升國旗？

　　2.小結

　　A、天安門廣場B、神州六號C、南極D、奧運會上E、香港回歸

　　是啊，正是他們用心血和汗水給我們的國旗爭光添彩，讓它能高高飄揚在世界的藍天上。

　　3.同學們，帶著你們的自豪、你們的激動、你們的愛美美地讀一次吧！

　　4.介紹停頓。

　　師：聽老師這次怎么讀？誰發現了？

　　5.師生一起讀。

　　生讀。

　　7.背讀。

　　五、讀完這篇課文你想說什么？

　　板書設計：

　　10 升國旗

　　立正          敬禮

　　愛國旗、愛祖國

　　點擊查看更多：一年級上冊語文教案

　　奧數網提醒：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號