奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級上小學(xué)語文教案：《那次玩得真高興》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　1．通過回憶平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活，引導(dǎo)學(xué)生留心身邊熟悉的事情，豐富習(xí)作素材，激發(fā)對生活的熱愛。

　　2．密切聯(lián)系讀寫，使學(xué)生掌握把事情的經(jīng)過寫完整、寫具體的方法，領(lǐng)悟?qū)懯伦魑牡囊话阋?guī)律。

　　3．培養(yǎng)獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

　　1．密切聯(lián)系讀寫，使學(xué)生掌握把事情的經(jīng)過寫完整、寫具體的方法，領(lǐng)悟?qū)懯伦魑牡囊话阋?guī)律。

　　2．培養(yǎng)獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

　　PPT課件。

　　1課時(shí)

　　一、名言導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　在你的生活中一定有很多像下面這些快樂而又難忘的場面。(課件出示圖片)

　　培根說過“把快樂告訴別人，你就能得到雙倍的快樂”。這節(jié)課，我們就打開心扉，釋放心中的快樂，一起來說一說你玩得最開心又難忘的一天，好嗎？

　　二、暢所欲言，釋放快樂。

　　1．回憶快樂。

　　大家玩得開心的時(shí)候有很多，請你好好回憶一下那難忘的一幕吧。

　　2．分享快樂。

　　下面我們就把自己玩得最高興的事情告訴大家吧。

　　3．相互啟發(fā)，小組交流。

　　三、指導(dǎo)構(gòu)思，點(diǎn)撥寫法。

　　1．交流一組特點(diǎn)鮮明的記事文章，暢談讀后的感受。

　　2．指明交流，啟發(fā)思路。

　　3．啟發(fā)領(lǐng)悟，指導(dǎo)寫法。

　　(1)有一個(gè)吸引人的題目。

　　(2)多種開頭的寫法，靈活運(yùn)用。

　　(3)掌握有序的表達(dá)方法。(順序、倒敘)

　　(4)選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。

　　(5)指導(dǎo)寫作。

　　四、學(xué)生起草，完成初稿。

　　師巡視指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。

　　五、指導(dǎo)修改，完善習(xí)作。

　　此次習(xí)作教學(xué)我教得比較成功，因?yàn)槲野芽睾昧藢W(xué)生的發(fā)言時(shí)間，下次我還會繼續(xù)保持。只是有的地方做得還不夠好，例如教學(xué)中與學(xué)生的交流不夠充分，學(xué)生做得好時(shí)我并沒有及時(shí)鼓勵(lì)。我以后要進(jìn)一步改進(jìn)。

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