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2009-03-20學好小學數學應用題的七大關鍵

對于一年級的學生來說，簡單的加、減法應用題也成了他們學習的一塊硬骨頭，一是他們識字不多，二是他們理解能力有限，三是他們易知其然難知其所以然。面臨這一難關，我在應用題教學中不斷思考和大膽嘗試，其成效多得
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2009-03-20【數學小論文】小學數學中“手指”的妙用

小學數學教學中，巧妙借助手指，使一些抽象的數學知識形象、直觀，學生容易理解和記憶。一、一個因數是9的乘法計算1．巧記9的乘法口訣乘法口訣是低年級的教學重點和難點，學生難以理解和記憶，如果巧用手指來教學效
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2009-03-20【數學小論文】曹沖稱象的數學思考

曹沖稱象的故事是我們大家都很熟悉的，聰明的曹沖先把大象趕上船，看船被河水水面淹沒到什么位置，然后刻上記號。把大象趕上岸，再往船里裝上石頭，當船被水面淹沒到記號的位置時，就可以判斷：船上的石頭共有多重，
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2009-03-20國際奧賽選手雙胞胎兄弟的奧數學習秘訣

兩兄弟長得一模一樣，都是又高又瘦，演算的速度都是出奇的快，在數學尖子云集的奧林匹克中國國家集訓隊的封訓場上，來自成都的全國首對奧數雙胞胎黃驕陽、黃政宇兩兄弟自然引人注目。目前，哥哥已被清華大學提前點招
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2009-03-19南海番禺執信中學錄取程序是怎樣的，何時被錄取？

學生經測試后，達到學校錄取要求，便可以被錄取，一般考試后10個工作日左右便可通知是否錄齲去年約1800多人報考南海執信中學，大約每4名考生中有一名被錄齲通常表現良好，學習成績中上以上水平都可以被錄齲
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2009-03-18魅力五招——提高考試成績有保障

考考考學生的寶，怎樣考出好成績？當然提高自己的試卷魅力，自己的試卷有了魅力了，寶貝自然就值錢了！高分也就不在話下啦！魅力第一招據說，有這么一份作文試卷，由于開頭寫得非常漂亮，兩位改卷老師都十分滿意，都
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2009-03-18專家指導：期末復習你要了解四大關鍵詞

復習時，孩子坐在那里完全不知道做什么、孩子復習沒少花功夫，怎么就沒效果？教育熱線開通，在一個半小時的時間里，省優秀教師、武昌文華中學高級教師鄭紅，耐心細致地解答了熱心讀者的問題。關鍵詞：復習有法可循武
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2009-03-18如何有效提高記憶力為期末考上保險

又到了期末復習時間，怎樣有效提高記憶力，是不少同學十分關注的問題。為此，我們給同學們提出以下幾點建議：1、大腦運動依賴于由飲食提供的能源和各種營養，如足夠的谷氨酸與蛋白質、維生素及多種微量元素。偏食是
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2009-03-18非常學習方法之快速閱讀法

快速閱讀法是蘇聯兩位專家用了幾年時間研究出的一種高效率的思維、記憶的閱讀方法。快速閱讀法不僅用語文閱讀中，而且在數學學習的瀏覽教材中也有重要的應用價值，快速閱讀的要點是：⑴去掉潛語，用眼光瀏覽快速獲取
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2009-03-18非常學習方法之快速學習法

快速學習法是出現的一種新的學習方法，它能使人們以高于常法五倍的速度靈活、迅速地掌握知識。人們都有這樣的經驗，一件難記的事情或一道難解的數學題，若是你有意識地向別人講述幾遍，就能大大地加深印象，易于記住
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2009-03-18非常學習方法之超級學習法

超級學習法，快速記憶法，快速閱讀法，快速學習法都以快速為目標的學習方法，故可稱為高效的學習方法。學習數學知識的核心是記憶，能將所學知識記得快、記得牢是會學習、效果好的主要標志。因此探索掌握各種快速記憶
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2009-03-16二年級家長講奧數：趣味智力題

小朋友，這兒有一道題，你能回答出來嗎？天平板上有8個同樣重的乒乓球，左邊4個，右邊4個。如果拿掉一個，板上還有幾個乒乓球？你一定認為有7個吧，其實呀，這類題目非常有趣，思考時要聯系我們的生活實際來思考，一
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2009-03-16試題推薦：五年級奧林匹克數學班練習卷

五年級奧林匹克數學班練習卷點擊下載試題
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2009-03-16數學學習方法之數學定理的學習

一個定理包含條件和結論兩部分，定理必須進行證明，證明過程是連接條件和結論的橋梁，而學習定理是為了更好地應用它解決各種問題。下面我們歸納出數學定理的學習方法：⑴背誦定理。⑵分清定理的條件和結論。⑶理解定
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2009-03-16數學學習方法之數學公式的學習

公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范圍內的無窮多個數。有的學生在學習公式時，可以在短時間內掌握，而有的學生卻要反來復去地體會，才能跳出千變萬化的數字關系的泥堆里。教師應明確告訴學生學習公式過程需要的
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2009-03-16數學學習方法之數學概念的學習

數學概念是反映數學對象本質屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個數學概念需要記住名稱，敘述出本質屬性，體會出所涉及的范圍，并應用概念準確進行判斷。這些問題老師
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2009-03-16學好小學數學，應該如何提前預習

古人云：凡事預則立，不預則廢。知己知彼，百戰百勝。這些名句都說明了一個道理：做一件事情，如果事前做到心中有數，成功的機率就會大大提高。對于學習這件事來說,要想做到心中有數，就要學會預習。在小學數學教學
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2009-03-16孩子必須掌握的數學解題的規范

解題是深化知識、發展智力、提高能力的重要手段。規范的解題能夠養成良好的學習習慣，提高思維水平。在學習過程中做一定量的練習題是必要的，但并非越多越好，題海戰術只能加重學生的負擔，弱化解題的作用。要克服題
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2009-03-16教你一招：怎樣分析應用題

有的同學一看到應用題就害怕，不知從哪兒下手分析，下面談談分析應用題的一些基本方法。首先要學好簡單應用題，這是解答應用題的基本功。因為復合應用題都是由幾個簡單應用題組成的。怎樣分析復合應用題呢？由于思維
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2009-03-16名師指導：考好數學的”四大絕招”

考試中,如何在有限的時間內發揮自己的水平,對每位同學來說是一件很重要的事。同學們可以從以下幾個方面進行數學題的解答。一、把握審題與解題的關系有的同學對審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要
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2009-03-16學習方法介紹：解智力題的幾種基本方法

①排除法把一些無關的問題先予以排除，可以確定的問題先確定，盡可能縮小未知的范圍，以便于問題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。②遞推法由已知條件層層向下分析，要確保每一步都能
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2009-03-16教孩子如何有效利用課堂上的每一分鐘

我在教學中長期探討45分鐘的價值，其大小就決定于教師怎樣運用時間價值規律。45分鐘時間價值隨著學生生理心理的變化呈現出一種動量狀態。在45分鐘之內，學生的生理心理狀態分為五個時區，呈波谷波峰波谷波峰波谷的起
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2009-03-16想要學好數學不能成為學習中的“馬小虎”

這道題我會做，就是有點馬虎，結果算錯了！經常聽見有學生這樣抱怨。不就是一點兒小馬虎嘛，下回注意就是了！他們不以為然：負號沒寫；小數點錯位；看錯看漏題目；甚至，2乘以4得6；做出的答案是C卻填上D；想著2卻寫
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2009-03-16類比是很重要的數學思想方法

把一個立方體切成27個相等的小立方體，如果在切的過程中不允許調整，很顯然，要6刀才能切成，現在的問題是，如果允許在切的過程中調整，即第一刀切完后，如果你愿意的話，切成的兩部分可以重疊到一起后再切第二刀，
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2009-03-16數學學習要循序漸進講究學習方法

要想取得學習上的成功，理想、勤奮、毅力、方法四個條件缺一不可。理想是力量的源泉，勤奮是取得成功的前提，毅力是克服困難的關鍵。除了理想、勤奮、毅力而外，方法也是很重要的。方法對頭，事半功倍，方法不當，事
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2009-03-16名師指導：孩子做數學題在于精不在多

做數學題貴在精而不在多。精大至可以表現在三個方面：一是廣，二是深，三是懂。為此，不妨這樣使用教學參考書實戰心得多做習題，不無道理，我們不是常說量變引起質變嗎?知識點的學習是需要一個過程的，尤其把現成的
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2009-03-14如何通向成功之路——學會預習

古人云：凡事預則立，不預則廢。知己知彼，百戰百勝。這些名句都說明了一個道理：做一件事情，如果事前做到心中有數，成功的機率就會大大提高。對于學習這件事來說,要想做到心中有數，就要學會預習。在小學數學教學
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2009-03-14如何幫助學習困難生學好數學

人與人的能力總是不一樣的，有的學生對于數學知識敏感，一聽就懂，一看就會，而有的學生聽了幾遍也不明白，接受起來慢些，這就出現了學習能力上的差異。由于主觀或客觀原因造成了學生學習上的困難，因此，我們要幫助
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2009-03-14提高學習效率：善于利用零碎時間

時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。?人類對時間的意識和控制，隨著社會的進步而逐漸加強。現代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。?著名的海軍上
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2009-03-14名師指導：學生用教輔忌貪多求全

新學期開始已有一段時間，面對剛開學時家長與學生費盡心思撲回來的教輔書，中小學生們應該如何應用，讓它更好地為學生服務呢？資深教師指出，目前學生在利用教輔書時大多存在貪多求全，蜻蜓點水的誤區，教輔書的使用
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2009-03-14學好數學關鍵步驟之怎樣做數學筆記

學習數學做好課堂筆記至關重要，那么如何做數學課堂筆記呢？一、記提綱老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內容的重點、難點，并且有條理性，因而比較重要，故應記在筆
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2009-03-11應該如何安排五升六學生學奧數

最近，有很多五升六的學生家長咨詢關于小升初的情況，看得出家長們已經開始非常重視未來這一年的學習規劃，通過今年小升初信息使一些五升六家長開始著急起來.1、我孩子也學了一些奧數，現在開始還趕得上嗎？孩子今年
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2009-03-11基礎不好的孩子如何備戰小升初奧數

奧數對于小升初的孩子來說是個非常重要的學科，但是有些基礎不好的同學卻是談奧數色變。其實只要掌握恰當的學習方法，基礎不好的孩子一樣可以學好奧數，并在小升初中升上不錯的初中。1、杜絕負面的自我暗示首先對奧
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2009-03-11電腦派位是怎樣進行的？是否真正公正合理？

首先，把學生的資料輸入電腦，這些資料是小學畢業班學生在老師指導下填寫的報名電腦卡的內容，包括了學生的學號、姓名、性別和志愿。然后，通過運用隨機函數設計的程序，由電腦對每個學生都賦予一個九位數的隨機號碼
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2009-03-10學習指導：孩子中等生，如何提高數學成績？

抓好中下學生，提高他們的學習成績，培養良好的思維品質，是大面積提高教學質量的關鍵之一，也是數學教師一個重要工作。在具體教學工作中，我為提高中下學生數學成績曾做了一些工作，取得一定成效。我認為必須做好以
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2009-03-09玩是最重要的學習方式之一

一個女孩子十四歲考入南開大學，十八歲免試并留校直接攻讀博士學位，隨后又作為中美聯合培養博士生被公派到美國深造。女孩子的父親總結了女兒成功的因素，認為早期教育有著不可忽視的作用。第一，玩兒是最重要的學習
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