依某種似是而非的標(biāo)準(zhǔn)為人物、事件或城市等排座次，弄出一堆所謂的“最喜愛”“最幸福”“最宜居”之類，如今實(shí)在已經(jīng)是濫俗的做法。但偏偏有人樂此不疲。最新的例子，有媒體宣稱余秋雨、韓寒等10位作家是“全國中小學(xué)生最喜愛的當(dāng)代作家”。

　　究竟有何依據(jù)，敢替全國中小學(xué)生“最喜愛”？筆者趕快去查看其來龍去脈——原來，這是某都市媒體于去年2月至7月所進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果。從其公布的內(nèi)容來看，只公布了結(jié)果，卻沒有公布參與投票的人數(shù)和每個人的得票數(shù)，更沒有活動一開始所特別承諾過的公證記錄。所以，投票者究竟有多少，是否真正具有統(tǒng)計學(xué)上的意義，是相當(dāng)可疑的。

　　當(dāng)然，開卷有益，中小學(xué)生無論閱讀哪位作家的作品多一些，本也無妨。但從另一個角度看，中小學(xué)生正處于人生特殊的時期，此時的閱讀體驗(yàn)，有可能影響其一生的思考方式、思維深度和價值取向等。處于這一特殊年齡階段，他們并無成熟的判斷能力，很容易受到外界輿論的影響。此時，如果媒體宣傳某某作家是“全國中小學(xué)生最喜愛的”，很有可能對其閱讀取向產(chǎn)生引導(dǎo)或誘導(dǎo)作用。

　　對于每個孩子的個體來說，這種引導(dǎo)或誘導(dǎo)未必是一種錯誤，一些具體的引導(dǎo)甚至還是相當(dāng)必要的。但從整體來看，這種由媒體影響力所決定的具有普遍性的誘導(dǎo)，還是不出現(xiàn)為好，更遑論其結(jié)果來自并非客觀的調(diào)查。說嚴(yán)重些，假如媒體用并非客觀的調(diào)查給孩子們?yōu)E造偶像，誘導(dǎo)其閱讀，有可能影響某些孩子的心性。