“老爸，過兩天我就去哥倫比亞了。”昨天晚上，我正在廚房洗臉，兒子把我堵在門口，興沖沖地對(duì)我說。

　　“是嗎，到哪兒里干嗎？”就著兒子的話題，我也應(yīng)了一句。

　　“去埃及維和去。”兒子一本正經(jīng)地說。

　　“噢，是嗎，就是太遠(yuǎn)了，老爸我會(huì)想你的。”忍住笑，我也正兒八經(jīng)地回答。

　　鬧不明白的讀者還以為兒子真的要去哥倫比亞還維和去，實(shí)際上，兒子和我談?wù)摰氖撬�正在玩的一款《黑鷹墜落》的�?zhàn)斗游戲。按兒子的說法，他已經(jīng)連過兩關(guān)，即到過了兩個(gè)國家：兒子到過非洲索馬里并打敗了當(dāng)?shù)氐奈溲b販毒分子；接著又去了亞洲的伊朗去保護(hù)海上石油勘探設(shè)施；下一關(guān)，兒子就要是到南美洲的哥倫比亞維和去了，其實(shí)，如果沒有《黑鷹墜落》這款游戲，兒子還不知道世界上還有這樣幾個(gè)國家呢……

　　一放寒假，兒子每天的假期學(xué)習(xí)生活基本上就排滿了：春節(jié)前8天，每天上午要上兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)集訓(xùn)班，鞏固速寫基礎(chǔ)并初步接觸素描，按照家長的想法，為兒子今年小升初以美術(shù)特長生的身份考入清華大學(xué)附中做準(zhǔn)備；中午吃完飯，要完成美術(shù)老師留下當(dāng)天的繪畫作業(yè)，基本上是10幅左右，按照美術(shù)老師的要求，避免遺忘并能鞏固和迅速提高繪畫水平。接著開始做英語作業(yè)，英語單詞是小升初的考試大綱里的必會(huì)單詞，一個(gè)單詞寫4遍，已經(jīng)準(zhǔn)備好了6個(gè)大英語本，還要做英語短文作業(yè)，一共100篇。英語老師的要求并不過分，這是兒子小升初英語的基礎(chǔ)知識(shí)，如果老師沒留英語作業(yè)的話，我就該給兒子上《新概念英語》第二冊(cè)了。別以為完了，還有呢，除了要完成語文作業(yè)外，至少還要讀兩本課外書，書已經(jīng)買了——《2007年全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品選》（小說卷）和《西游記》。需要說明的是，兒子已經(jīng)提前把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)做完了，但是數(shù)學(xué)老師有要求，必須提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)課程……

　　盡管，兒子放寒假了，但是寒假作業(yè)更是撲面而來……作為父親的我，有些于心不忍，但也是沒有辦法的，面對(duì)的社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境就是這樣，不進(jìn)則退。看著不滿12歲的兒子，要承擔(dān)如此多的學(xué)習(xí)任務(wù)，真是既心疼又要忍痛執(zhí)行，讓兒子放松一下最好的辦法，就是讓他玩一會(huì)兒電腦游戲，讓兒子當(dāng)一回兒正義的化身——維和戰(zhàn)士，過一把神游世界各國的癮。

　　從禁止兒子玩電腦游戲，特別是戰(zhàn)爭游戲（據(jù)說容易培養(yǎng)兒子的不良人格）到允許兒子玩，也不管是什么類型游戲了，我大概其只進(jìn)行了一秒鐘的思考，就從默許到同意以及支持了，似乎這有這樣，才能彌補(bǔ)作為父親對(duì)兒子寒假的愧疚；似乎只有這樣，才能讓兒子真真正正地放松一回兒；似乎只有這樣，作為父親的我才能看見兒子的美好未來……

　　其實(shí)，這一分鐘的思考就是來自于兒子的一個(gè)小小的反應(yīng)：前天，兒子告訴我，他頭疼。我的第一反應(yīng)是兒子是不是感冒了，感冒會(huì)引起頭疼的；兒子說他沒感冒。兒子又說，脖子疼，酸疼酸疼的，我這才明白過來：兒子是不是頸椎出問題了？畫畫、寫作業(yè)加之讀書，長時(shí)間伏案低頭，兒子的頸椎不出問題才怪呢？

　　最好的休息是讓兒子去玩，下樓玩，一時(shí)又找不到小伙伴，只好求助于電腦游戲了。這樣一來，兒子才有了先到索馬里再到伊朗又要到埃及的“經(jīng)歷”，不管怎樣，兒子在游戲中已經(jīng)有了適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

　　再過幾天，就要迎來中國人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，說老實(shí)話，兒子的作業(yè)量可以大減，但是書還是要讀的。

　　兒子，別怪作為父親的我對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻，我要給你一個(gè)幸福的成年，就必須給你一個(gè)殘酷的童年。

　　這就是我，當(dāng)然還有你，當(dāng)然還有你的媽媽共同需要面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　原諒我，兒子。