教學(xué)內(nèi)容：教材第65頁例6、“想想算算”，練習(xí)十三第5～8題

　　教學(xué)要求：使學(xué)生初步學(xué)會連續(xù)退位減的筆算，能正確地進行計算，進一步鞏固用差加減數(shù)驗算減法的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　筆算：312－2612312－905

　　做完后讓學(xué)生說說筆算萬以內(nèi)的減法，要注意的地方。

　　二、教學(xué)新課

　　1、出示例6：612－261＝

　　2、提問：怎樣列豎式？

　　3、讓學(xué)生試著在書上完成。做完后讓學(xué)生

　　生說一說你是怎樣一步一步地計算的。講解完后學(xué)生集體說說計算過程。

　　4、提問：這道題和前面學(xué)習(xí)的題目有什么不同的地方？

　　5、指出：像這樣從個位起，每一位上的數(shù)都不夠減，都要從前一位退1后再減的計算，叫做連續(xù)退位減。計算連續(xù)退位減，要按照筆算減法的法則，細心計算。還要特別注意，某一位上退了1，到這一位計算時不能忘記已經(jīng)退了的1。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、做“想想算算”第1題第2題，板演，讓學(xué)生說說計算過程和驗算過程。

　　2、做練習(xí)十三第7題，讓學(xué)生說說錯誤的原因，然后改正。

　　指出：筆算減法，有時要連續(xù)退位，有時不要連續(xù)退位。計算時要注意退位一般要在前一位上記退位點，防止忘記已經(jīng)退去的1，哪一位上計算不夠減，就該從前一位退1。還要注意，夠減時就不需要從前一位退1。

　　四、課堂作業(yè)：練習(xí)十三第5、8題。