教學內容：教科書72-73頁例3、例4，做一做

　　課型：新授課

　　教學目標：

　　(一)使學生初步學會解答"求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù)"的問題,培養(yǎng)學生的計算能力。

　　(二)通過操作，培養(yǎng)學生的動手操作能力。

　　(三)初步培養(yǎng)學生分析和推理能力．

　　教學重點和難點

　　重點：分析和解答"求比一個數(shù)多幾、少幾的數(shù)"的問題

　　難點：正確理解數(shù)量關系，學會分析這類應用題．

　　教學方法：操作演示法

　　教具、學具準備：口算卡片、主題圖、小笑臉。生每人準備三角形、圓、紅花各10個。

　　教學過程設計

　　一、激趣導入

　　開展口算比賽 。將全班分成2 大組，進行口算比賽，哪組算出得數(shù)，哪組得1 個笑臉，老師將學生得到的笑臉分別貼在黑板上。

　　一組

　　二組

　　看著這幅圖，大家能提一個數(shù)學問題嗎？

　　生1：一組得了6個笑臉，二組得了5個笑臉，請問一共得了幾個笑臉？

　　生2：一組得了6個笑臉，二組得了5個笑臉，一組比二組多得幾個笑臉？

　　生3：一組得了6個笑臉，二組得了5個笑臉，二組比一組少得幾個笑臉？

　　誰來解決第一個問題？

　　6+5=11（個）

　　第一個問題我們已經很熟悉了，今天我們來研究后面兩個問題，

　　一組比二組多1個笑臉，6-5=1，一個對應一個，一組的笑臉多一個，可以將一組的笑臉分成兩部分，左邊是和2組同樣多的，右邊是比2組多的一部分。

　　二組比一組少1個笑臉，6-5=1

　　1、擺一擺

　�。�1）請小朋友第一行擺5個圓，第二行擺5個三角，擺完后你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　三角和圓同樣多，

　　你是怎么知道的？

　　一個圓對著一個三角，用一對一的方法就可以看出它們同樣多。

　�。�2）請小朋友繼續(xù)擺：第一行擺5個圓，第二行擺7個三角形，看著你擺的圖，可以將第幾行分成兩部分？怎么分？

　　生：將第二行的三角形分成兩部分，左邊是和圓形同樣多的一部分，右邊是比圓形多的一部分。

　　師：你能提出什么問題?

　　生1： 比  多幾個？哪位小朋友來列式？7-5=2

　　生2：  比   少幾個？哪位小朋友來列式？7-5=2

　　同學們表現(xiàn)真好，今天咱們進一步來學習這種求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的問題。板書課題：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾。

　　二、探究新知

　　出示72頁主題圖，這是小雪、小磊、小華3位小朋友這學期作業(yè)評比得到的紅花圖，通過看圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生1：小雪得的紅花最多。

　　生2：小磊得的紅花最少。

　　生3：小華比小磊多得1朵小紅花。

　　生4：小雪得了12朵花，小磊得了8朵花，小華得了9朵花。

　　師：小朋友的發(fā)現(xiàn)真多，下面請小朋友，拿出自己的紅花學具，擺出小雪、小磊的紅花朵數(shù)，仔細看看小雪比小磊多得了幾朵花?

　　生擺，如下圖：

　　小雪：

　　小磊：

　　從圖上可以看出什么？

　　生：從圖上可以看出，左邊部分，兩人的紅花數(shù)同樣多，右邊部分小雪比小磊多3朵，所以說小雪比小磊多得了3朵花。

　�。ㄈ绻�說不出可以引導，如可以將小雪的花分成那兩部分，自己動手分出，左邊部分表示什么？，右邊部分呢？）

　　指名重復。

　　你會列式嗎？

　　生：12-8=4（朵）

　　看著這幅圖，大家還能提出什么問題？

　　生：小磊比小雪少得幾朵花？

　　怎么列式?

　　生：12-8=4（朵）根據(jù)學生的回答師板書。

　　師：小雪比小磊多得了幾朵花? 12-8=4（朵）

　　小磊比小雪少得幾朵花？12-8=4（朵），為什么這兩個問題列的算式一樣呢？

　　生：小雪比小磊多4朵花和小磊比小雪少得4朵花是一個意思，所以算式一樣。

　　師總結：小雪比小磊多得幾朵也就是小磊比小雪少得幾朵的意思，實際上表達的意思一樣。所以列的算式也一樣。都是用大數(shù)減去小數(shù)來計算。

　　看著紅花圖你還能提出什么問題？

　　生生提問、回答，師予以評價。

　　三、鞏固練習

　　1 、做一做。

　　找兩名同學分別扮演松鼠哥哥和松鼠弟弟，然后學生獨立完成，共同訂正。

　　2 、73頁做一做

　　直接填在書上。

　　四、小結

　　今天你有什么收獲？

　　今天我們學習了求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾？我們發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)比另一個數(shù)多幾與一個數(shù)比另一個數(shù)少幾表示的意義是相同的。計算方法也相同，都是用大數(shù)減去小數(shù)來計算。

　　五、板書設計

　　求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾。

　　主題圖

　　小雪比小磊多得了幾朵花？12-8=4（朵）

　　小磊比小雪少得了幾朵花？12-8=4（朵）