課文內容填空

　　一

　�。�1）《長城和運河》這首詩是作者駕駛著飛機（  　　　　　　　　       ），看到了兩大人間奇跡（   　�。┖停�    　 ）。并采用打比方的手法把長城比作（    ），突出長城的（    ），把運河比作（   ），突出運河的（�。┰娭芯�以（        　 　　　　�。�               。）這一（   ）句結尾，自然引出人間奇跡的創造者（　　　　　　）。我們的祖先還創造了（　　　　�。�（　　　　　�。┑热碎g奇跡。

　　（２）我（　　　　　　　�。┰谧鎳�的藍天，（　　　　　　　　　　　　　　　　　）出現在我的眼前：像綢帶（　　　　　　　　　�。�，（　　　　　　），伸向天邊。

　　　　　北起（　　　　　　　），南到（　　　　　　　　　　　　），京杭大運河（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�。

　�。ǎ常╅L城東起　　　　，西到　　　　，像　　　　　　　　　在大地上，　　　

　　二

　�。ǎ保┠仙橙簫u位于祖國的         ，她是祖國巨大的         　  ，她也是個         的世界。課文介紹了南沙群島　�。ā　　　　　　　　。┖停ā　　　　　　　　　。�

　�。ǎ玻┟ＣＤ仙�，匯入了（　　　　　　　　　　　　　　　�。�；片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的（　　�。�。

　　（３）南沙是祖國巨大的（　　　　　�。�。他擁有（　　　　　）的珍貴的（　　　　　　�。┨N藏著（　　　　　　　　�。�，貯存了（　　　　　　　　　　　�。�。課文就是從（　　　　　　　�。�（　　　　　　　�。┖停ā　　　　　　　　　。﹣韺懩仙车奈锂a的豐富的。

　　三

　�。ǎ保�廬山位于我國的        省九江市境內，這個省的簡稱是       。廬山的云霧是           的，課文中就按（　　　　　　　　　　　　　　�。┑捻樞�，寫出了廬山不同方位的姿態，廬山的云霧也是             的。

　�。ǎ玻�“廬山的景色十分（　　　　　　　　　　　　　�。�

　　“漫步山道，常常會又一種（　　　　　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　　　　　）的感覺。”

　　練習一

　　（１）我國共有（　�。┦�、市、自治區。有（　�。﹤�直轄市分別是（　　�。�（　　�。�（　　　）（　　）并依次寫出簡稱（　�。�、　（�。�、（　）、（�。�。有（　　）個自治區，請依次寫出簡稱（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　　）、（　�。�。有（　　）個特別行政區分別是（　　�。�、（　　）。我的家鄉在（　　　），它所在的省市自治區的簡稱是（　　�。�。

　　（２）學習了省、市、自治區的簡稱歌，我就可以準確地判斷出“湘江”應在我國的         省，“滇池”應在我國的        省，“京滬鐵路”指的是連接      　 和   　    兩地之間的鐵路。

　�。ǎ常┪抑�道描寫夏日田園風光的詩（�。┐�（　　�。�寫的《　　　　》全詩（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�

　　四

　�。ǎ保┥Ｌm曾是我國（　　　　）隊中最優秀的選手之一，她的          （　　　　　　�。┑木�神深深地打動了我。

　�。ǎ玻┥Ｌm這個（　　　�。┬」媚�，她用（　　�。┏惺苤�一切，（　　　　　�。┖�內外人士的敬佩。

　　五

　　（１）終于有一天，（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　），在藍天中劃出一道美麗的弧線。

　�。ǎ玻┬砒澥遣慌氯魏�             ，它能飛越             ，忠實地為人們              ，所以人們稱它是                   。

　　（3）雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。我望著它那        眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你             地方。”我把雪兒             ，       雪兒望望我，似乎在向我           ，然后向藍天飛去。

　　六

　�。ǎ保� 課文描寫了（一個小女孩給生病的媽媽送花瓣的事），表明了她是一個（　　　　　　　　）的孩子。作者也從中體會到要（　　　　　　　　　　　�。�。

　　練習二

　�。ǎ保�4月5日就是我國傳統的         節，又稱（　　�。┻@是人們祭祖和掃墓的日子。由此我想到了唐代詩人（　�。┑囊皇自姟丁　�，其中我記得這樣的兩句：（　　　　　　　　，　　　　　　　�！　　　　　　　�，　　　　　　　　　　。）我還知道他寫的詩《　　　　　》，并默寫：（　　　　　　　　，　　　　　　　�！　　　　　　　�，　　　　　　　　　　。）

　　七

　�。ǎ保�“菩薩兵”是藏民們稱呼          帶領的         戰士，之所以這樣稱呼是因為（　　　　�。�

　�。ǎ玻┤�文按照（　　　）順序，記敘了（　　　�。�，朱德總司令帶領紅軍戰士幫助藏胞（　　　　　），以實際行動使藏族同胞（　　　　　　　）。贏得了藏族同胞的（　　　　　　　�。�，表達了軍民之間（　　　　）。從中我們也可以看出朱德同志是一個（　　　　�。┑暮盟玖睢�

　　八．

　　（１）有一位詩人將李廣射虎的經過寫了一首詩，他就是（　　）代（　　�。�。試默寫這首《塞下曲》（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。┰娭�“夜引弓”的將軍是被人們稱為（“　　　　　”）的李廣。其中“沒”的讀音是（　�。�，意思是（　　　　　　）。可以看出他是一個（　　　　　�。┑娜�。

　　九

　�。ǎ保�《           》的作者是（　　　）代（　　　　），其中名句是“       與孤鶩       ，       共長       。”請你用文中語言寫一寫它的意思：                                                                                                                                           

　　                                                            我能用          、           、           等成語來形容王勃的才氣。他與（　　　　　）、（　　　）、（　�。┍怀蔀�“初唐四杰”。我還知道他寫的名句（　　　　　　　　　　　　　　�。�。滕王閣與（　　　　）、（　　�。�、（　　�。┎⒊蔀槟戏饺�大名樓。

　　十

　　（１）事后，蕭伯納           地說：“一個人不論取得多大成就，              

　　         。對任何人，都應該              ，永遠             。這就是那位小姑娘給我的              。她是我的               。”其中“她”指的是（　　　�。┑男」媚铮ā　　。�，“我”指的是（　　　）的（　　　　　�。�。稱她是我的老師是因為（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�。從這句話中，可以感受到蕭伯納是一個（　　　　�。┑娜�。你能寫一句表示謙虛的名言（　　　　　　　　　　�。�。文中的小姑娘也十分（　　　　　　�。�。

　　練習３

　�。鼻趧诘娜藦模ā　　　　　　。�，懶惰的人（　　　　　　　　　　　　�。�。你還能寫一句表示珍惜時間的名言（                                       ）。

　　十一

　�。�1）課文《趕�！穼懥�“我”童年趕海時（      ）、（      ）、 （     ）、（        ）等趣事，表達了作者對（      ），對（    ）的熱愛。文章開頭和結尾都引用歌詞（      ），使全文（      ）。

　　十二

　�。�1）白荷花在這些             冒出來。有的               　　       。有的                        ，露出嫩黃色的             。有的還是   　         ，看起來                                       。

　�。�2）《荷花》的作者是（    ），他以（      ）的順序寫了（                                                      。）

　　贊美了（     ）以及（              ）。荷花又名（     ）。不禁令我想到描寫荷花的詩句（                                  ）。

　�。ǎ常╋L過了，我停止舞蹈（　　　　　�。�。（　　　�。�，　�。ā　　　　　　　　　　。�。（　　　　　　　　），（　　　　　�。�．．．．．．請仿照后兩句的結構，展開合理想象寫一句話（　　　　　　　　　　　　　　　）．

　　十三

　　（1）韓愈曾說“李杜文章在，光焰萬丈長。”中李杜就是分別指的是《望廬山瀑布》的作者（     ），《絕句》的作者（    ），他們一個被稱為（     ），另一個被成為（       ）。還有“小李杜”指的是李商隱和（    ）。

　　（2）《望廬山瀑布》描繪了（              ）的景色，《絕句》通過對（    ）的描寫，抒發了作者（         ）的心情。在這首詩中，作者寫了（      ）（     ）（     ）（    ）（     ）（     ）（      ）等景物，在我們眼前展現了一幅有聲有色的畫面，其中描寫顏色的詞有（      ）（    ）（    ）（     ）等。我知道描寫祖國名山大川的詩（    ）代（    ）寫的（     ），全詩如下：

　�。�                                                     ）。我還知道描寫春天的詩（　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�

　　（３）、“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”是_____代詩人___________寫的《_                      》中的詩句，這首詩的三、四兩句是________________________，_______________________。這兩句的意思是_____   ____________________________________________________                    _                                                         

　　練習四

　�。ǎ保┠瑢憽冻�州西澗》（　　　　　　　　　　　　　　　　　　。）

　�。ā　　　　　　　　　　　　　　　　　�。）作者是（　　�。┐�的（　　　　�。�，滁州就在現在的（　　　�。┖喎Q（　　　　）