元角分，  幾時幾分

　　教學內容：義務教學課程標準實驗教科書一年級下冊P99、100。

　　教學目標：

　　1、能正確認識不同面值的人民幣，會進行人民幣單位間的互化及進行簡單的計算。

　　2、掌握看鐘面的方法，會正確讀寫幾時幾分。

　　3、增強愛護人民幣，節約用錢的意識；學會合理安排時間，珍惜時間。

　　教學準備：課件

　　教學預設：

　　一、創設情境

　　1、談話。同學們，這個周末，我們一起去"江心樂園"玩。在出發之前，我們需要做哪些準備？

　　二、復習整理

　　1、看鐘面

　　讓我們先來看看時間安排吧！（出示）

　　出發時間      到達目的地         中  餐          回  家

　　（1）你看懂了什么？

　　（2）你是怎樣看鐘面的？有沒有不同的方法？

　　（3）你覺得需要提醒大家注意什么？

　　2、準備錢（購買門票）。

　　師：同學們，到"江心樂園"我們全班買門票共要88元，可以怎么準備呢？（每組的1號信封里裝有若干印有各種面值的紙幣。）

　　學生小組討論操作--交流展示。

　　（進一步認識不同面值的人民幣。）

　　你會向班長推薦哪種做法？為什么？

　　3、買食品。

　　有20元錢，我可以買哪些東西？

　　漢堡        飲料         香蕉           餅干

　　10元        7元          3元           6元5角

　　我買了（        ），

　　我一共花了（      ）錢， 還剩（     ）錢。

　　你比較喜歡哪種購買方案？為什么？

　　三、質疑問難

　　師：剛才，我們通過討論"去江心樂園玩需要準備的有關事情"復習了"元角分"和"幾時幾分"的知識。你還有什么問題嗎？

　　四、鞏固提高

　　第一關：填一填（書上第99頁第8題）

　　6元 =（      ）角        15角 =（    ）元（    ）角

　　40元 = （    ）元        1元3角 = （       ）角

　　3角+9角=（     ）元（     ）角

　　1元- 5角 =（     ）角

　　1元4角 + 6角 =（     ）元

　　說說你是怎么想？

　　你要提醒大家注意什么？

　　第二關：寫一寫（書上第100頁第9題）

　　(  )時(  )分    (  )時(  )分    (  )時(  )分   (  )時(  )分

　　:            :           :            :

　　第三關：想一想（書上第105頁第15題）

　　下列各時間，經過2個小時后大約是幾時？

　　第四關：畫一畫

　　畫時針或分針。

　　9：15               6：30

　　溫州市實驗小學    任  婷