學習目標

　　1、學會6個生字，掌握生字的正確筆結構。

　　2、會背課文。

　　3、培養熱愛美麗大自然的思想情操。

　　教學過程

　　2003年4月29日第十一周星期一第一節

　　第一課時

　　一、引入

　　（出示一束小野花）你喜歡鮮花嗎？

　　貼出紙條：

　　二、新授

　　1、哪個季節的喜歡最多？

　　（在“夏天”這個詞下畫上紅線）

　　2、鮮花多得怎么樣？

　　貼出紙條：

　　3、引讀：我最喜歡......真比......還多。

　　過度（星星在什么時候出現？）

　　4、晚上花兒睡了，我不再打擾花兒了，就數著滿天的星星。

　　出示紙條：

　　5、師：星星多嗎？多得怎么樣？

　　生讀：......

　　6、那么是花兒多，還是星星多？

　　（討論）

　　7、師范讀

　　8、合作小組讀

　　9、小組個人表演讀。

　　10、評一評誰讀得好沒，好在哪里？

　　三、試背（對快背的同學表示高度評價）

　　四、教學生字詞。

　　1、出示字詞全體同學書空三遍，然后在書中描紅。

　　2、在田字格本上跟老師一起寫，老師指導分析書寫筆順和格式。

　　五、布置作業：

　　3、抄寫生字詞

　　4、背書

　　教學后記：學生將“真”里面三橫寫成兩橫了。