一、看拼音寫詞語。

　　ruì diǎn     shèng huì     shòu jiǎng yí shì     dàn shēng     shì shì

　　（      ） （      ） （          ） （      ） （      ）

　　jī xiè     zhà yào     huāng shān yě lǐng     tiě chuí     jiān kǔ

　　（      ）（      ） （          ） （      ） （      ）

　　pī kāi     xìng qù     yè tǐ     wēi lì qiáng dà     yùn shū     gù tǐ

　　（      ）（      ）（      ） （          ） （      ） （      ）

　　huà wéi huī jìn     cán fèi     háo bù qì něi     fù jìn     shī bài

　　（          ） （      ） （          ） （      ）（      ）

　　yǐn bào     zhuāng zhì     dǎ tōng suì dào     kāi záo kuàng jǐng

　　（      ） （      ） （          ） （          ）

　　diǎn rán     jǐn dīng     zhèn hàn     huāng máng     jīng hū     zhuān lì

　　（      ） （      ） （      ） （      ） （      ） （      ）

　　lín zhōng     yí zhǔ     lǐng yù     nuò bèi ěr     bān jiǎng     lì xī

　　（      ） （      ） （      ） （      ） （      ） （      ）

　　二、寫出下面詞語的反義詞

　　誕生（      ）     固體（      ）     開通（      ）     強(qiáng)大（      ）     容易（      ）

　　安全（      ）     開始（      ）     失敗（      ）     巨大（      ）

　　三、自然界的風(fēng)是各具特色的，你能正確地識(shí)別它們嗎？

　　（      ）風(fēng)拂面　（      ）風(fēng)勁吹　　    （      ）風(fēng)徐來　　    （     ）風(fēng)習(xí)習(xí)　　    （      ）風(fēng)細(xì)雨

　　（     ）風(fēng)大作     （      ） 風(fēng)送爽　     （      ）風(fēng)驟雨　　    （      ）風(fēng)凜冽　　    （      ）風(fēng)刺骨

　　和風(fēng)（      ）（     ） 　    春風(fēng)（     ）（      ）　　    秋風(fēng)（     ）（      ）　　    急風(fēng)（      ）（      ）

　　凄風(fēng)（      ）（      ）     陰風(fēng)（     ）（      ）　　    朔風(fēng)（      ）（      ）　　    狂風(fēng)（      ）（      ）

　　腥風(fēng)（      ）（      ）     北風(fēng)（      ）（      ）　　    西風(fēng)（      ）（     ）　　    興風(fēng)（      ）（      ）

　　四、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

　　即使……也     不但……而且     無論……都     只有……才     雖然……但是     因此……

　　1．小名（      ）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（      ）熱愛勞動(dòng)。

　　2．（      ）遇到什么困難，戰(zhàn)士們（      ）有決心克服。

　　3．我們（      ）好好學(xué)習(xí)文化，將來（      ）擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任。

　　4．我（      ）未見葉老先生的面，（      ）從他的批改中，感受到他的認(rèn)真、平和。

　　5．（      ）將來普及了電腦，（      ）不能代替人的智慧。

　　6．文文在老師和同學(xué)們的幫助下進(jìn)步很快，（      ）這次考試取得了好成績。

　　五、學(xué)了可文，你覺得要向諾貝爾學(xué)習(xí)什么？

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　　六、給諾貝爾寫個(gè)100字的小傳。

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　　七、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

　　有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

　　不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子們非常傷心，痛哭流涕，mán yuàn_________ 命運(yùn)的不公。

　　qià qiǎo________ ，有位老人打他們身邊經(jīng)過，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵（      ）壞了，（      ）眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛（      ）壞了，（      ）耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

　　孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

　　說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，（      ），它可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺得失明反倒有利，（      ），它能夠免除許多無謂的fán nǎo________ ，使心思無比集中。

　　果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，míng yáng sì hǎi_______________ ；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，飲譽(yù)天下。

　　一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。

　　老人笑著說     不用謝我     該感謝你們自己的努力     事實(shí)證明     當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候     它常常會(huì)留下另一條道路

　　1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　2．把文中拼音的漢字寫在橫線上。

　　3．文中第5自然段中“新的追求”分別指________________________________________________-

　　4．文中第7自然段“果然”一詞是針對(duì)上文哪句話說的？

　　_____________________________________________________從“終于”一詞可以看出什么？

　　5．短文告訴我們什么道理？

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