教學內容

　　教科書練習十八第5-9題。

　　教學目標

　　使學生理解和掌握除數是小數的除法計算法則，能正確地計算除數是小數的除法。

　　教具準備

　　教學光盤

　　教學過程

　　一、復習

　　口算：

　　3.2÷0.8    42÷0.7   2.6÷0.13   4.8÷0.04

　　0.81÷0.09  72÷0.6   6.3÷0.09   2.4÷1.2

　　指名回答，說說6.4÷0.08是怎樣移動被除數的小數點的。

　　二、綜合練習。

　　（1）練習十七  第6題

　　左邊一組題蘊含了商不變的規律；

　　另兩組題蘊含了商的基本變化規律。

　　（2）練習十七第7題。

　　先讓學生獨立計算，再一組一組地比較計算，比較每題商和被除數的大小，并思考其中的原因。

　　（3）練習十七第8題。

　　指導學生利用第7題發現的規律直接作出判斷，再適當要求說明判斷的理由。

　　三、實際應用。

　　1、 火車               超音速飛機        火箭

　　0.025千米/秒       0.5千米/秒        4.5千米/秒

　　（1）超音速飛機的速度是火車的幾倍？

　　（2）還能提出什么問題？

　　2、食品廠加工一種蛋糕，每個蛋糕需要用5.6克白色奶油和2.5克彩色奶油。某天加工的這種蛋糕共用了彩色奶油100克，你能算出一共用了多少可白色奶油？

　　先獨立計算，再說說是怎樣想的。

　　3、  計算器算出下面的食品每千克各是多少元？

　　蝦片           鮮奶片       核桃仁        米餅

　　160克  3.2元   80克5.1元    200克8.5元   250克6.7元

　　啟發學生用不同的方法解決問題。