教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)“100以內(nèi)的加法和減法（一）德復(fù)習(xí)”。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷單元知識(shí)分類和整理的過(guò)程，讓學(xué)生體驗(yàn)到分類整理在復(fù)習(xí)中的作用，形成較為系統(tǒng)得認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

　　2、經(jīng)歷模仿整理到自主整理的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生方法遷移的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　3、通過(guò)對(duì)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，使學(xué)生經(jīng)歷反思性學(xué)習(xí)的過(guò)程，掃除計(jì)算障礙，提高計(jì)算能力。

　　4、通過(guò)分層練習(xí)，鞏固知識(shí)、發(fā)展數(shù)學(xué)思維、提升學(xué)習(xí)自信。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、知識(shí)整理

　　（一）100以內(nèi)加法的有關(guān)知識(shí)整理

　　出示題卡：25+8、39+40、36+7、39+4、63+4、47+30、50+16、21+6、42+3

　　師：誰(shuí)能給這9道算式來(lái)分分類？

　　一生上臺(tái)分類：25+8、36+7、39+4、63+4、21+6、42+3分一類，這些都是兩位數(shù)加一位數(shù)的算式。

　　39+40、47+30、50+16分一類，這些都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。

　　師根據(jù)生的分類方法板書：

　　兩位數(shù)加一位數(shù)：25+8、36+7、39+4、63+4、21+6、42+3

　　加法

　　兩位數(shù)加兩位數(shù)：39+40、47+30、50+16

　　師：你們同意她的想法嗎？請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)觀察兩位數(shù)加一位數(shù)的這6道算式，能不能再將他們分分類呢？同桌先互相交流一下。

　　生匯報(bào)：25+8、36+7、39+4這3題算的時(shí)候個(gè)位相加都滿十了，要向十位進(jìn)1；

　　63+4、21+6、42+3這3題算的時(shí)候個(gè)位相加還沒到十。

　　師根據(jù)生的回答修改板書，邊寫邊說(shuō)明：像25+8、36+7、39+4這3題算的時(shí)候個(gè)位相加都滿十了，要向十位進(jìn)1的，我們叫它們?yōu)檫M(jìn)位加法；而像63+4、21+6、42+3這3題算的時(shí)候個(gè)位相加還沒到十，叫不進(jìn)位加法。

　　進(jìn)位加法：25+8、36+7、39+4、

　　兩位數(shù)加一位數(shù)： 不進(jìn)位加法：63+4、21+6、42+3

　　加法

　　兩位數(shù)加兩位數(shù)：39+40、47+30、50+16

　　師小結(jié)過(guò)渡：剛才我們一起對(duì)“100以內(nèi)的加法”的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧和整理，“100以內(nèi)的減法”的相關(guān)知識(shí)跟加法這部分內(nèi)容非常相似，怎樣對(duì)“100以內(nèi)的減法”進(jìn)行回顧和整理呢？老師把這個(gè)任務(wù)交給小朋友們自己完成，有信心嗎？

　　（二）100以內(nèi)減法的有關(guān)知識(shí)整理

　　出示減法：12-4、80-30、34-8、17-9、79-70、99-8、26-3

　　生四人小組討論、整理

　　生反饋：減法有兩位數(shù)減一位數(shù)的：12-4、34-8、17-9、99-8、26-3，也有兩位數(shù)減兩位數(shù)的：80-30、79-70。其中兩位數(shù)減一位數(shù)，有的個(gè)位就夠減了：99-8、26-3，有的個(gè)位不夠減：12-4、34-8、17-9

　　師生共同整理“100以內(nèi)的減法”

　　不退位減法：99-8、26-3

　　兩位數(shù)減一位數(shù)： 退位減法：12-4、34-8、17-9

　　減法

　　兩位數(shù)減兩位數(shù)（整十?dāng)?shù)）：80-30、79-70

　　師：這就是我們第六單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容：100以內(nèi)的加法和減法。以后啊，我們也可以用這種方法來(lái)回顧、整理其他單元的內(nèi)容。

　　進(jìn)位加法：25+8、36+7、39+4、

　　兩位數(shù)加一位數(shù)： 不進(jìn)位加法：63+4、21+6、42+3

　　加法

　　100以內(nèi)的加法 兩位數(shù)加兩位數(shù)：39+40、47+30、50+16

　　和減法 不退位減法：99-8、26-3

　　兩位數(shù)減一位數(shù)： 退位減法：12-4、34-8、17-9

　　減法

　　兩位數(shù)減兩位數(shù)（整十?dāng)?shù)）：80-30、79-70

　　（三）查漏補(bǔ)缺

　　老師課前收集了小朋友們平時(shí)算錯(cuò)的一些題目：

　　34+5=84、37-8=31、33+8=31、64+5=79、43-6=47、59-7=42、35+8=27、45-7=36、92-2=9、58+6=63看看誰(shuí)能來(lái)當(dāng)小醫(yī)生，把錯(cuò)題的毛病給找出來(lái)？

　　師小結(jié)：做題一定要仔細(xì)，要用對(duì)正確的計(jì)算方法，這樣才能保證準(zhǔn)確率。相信在接下來(lái)的練習(xí)中，你們肯定會(huì)更認(rèn)真、更仔細(xì)的。

　　二、練習(xí)提升

　　1、35+3= 35+8= 67-5= 57-8= 92-2= 29-2=

　　2、填數(shù)：32比6多（ ） 19比（ ）少59 （ ）比57多30

　　3、連線

　　得數(shù)的十位是5 得數(shù)的個(gè)位是4

　　8+45 50+2 79+7 90-9 68-6

　　19+5 30+44 66-8 47-40 12+7

　　得數(shù)比80大 得數(shù)在60~70之間 得數(shù)比20小

　　4、（ ）里可以填哪些數(shù)？

　　54-（ ）=4（ ） 75+（ ）=8（ ）

　　三、課堂總結(jié)

　　通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？