班級(jí)______________   姓名______________   得分______________

　　一、識(shí)字寫(xiě)字部分。（22分）（書(shū)寫(xiě)要正確、美觀、姿勢(shì)正確）

　　（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　qí guài    méi  tàn    kuàng wù     tuō xiǎn    qī  fu

　　(       )  (       )   (       )    (       )   (       )

　　zá cǎo    gēn zōng    zhì huì      shǒu  bì    dǎ lāo

　　(       )  (       )   (       )    (       )   (       )

　　（二）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）

　　1、發(fā)人深省 (shěng xǐng)  丟三落四(luò lā)     親密無(wú)間(jiān jiàn)

　　稱(chēng)霸一方(chēng chèn)   興風(fēng)作浪(xīng xìng)  作惡多端(è     wù)

　　2、睡蓮在盛(chéng shèng)滿水的水缸里盛(shèng chéng)開(kāi)了。

　　（三）下列詞語(yǔ)中只有一組沒(méi)有錯(cuò)別字，請(qǐng)用“√”選出來(lái)。找出錯(cuò)字，并訂正。（4分）

　　⒈ 城市   警覺(jué)   石頭書(shū)   刨根問(wèn)抵   （      ）

　　⒉ 脫險(xiǎn)   競(jìng)?cè)?nbsp;  防護(hù)網(wǎng)   一擁而上   （      ）

　　⒊ 替帶   呼嘯   腳印     寬敞整潔   （      ）

　　⒋ 臘黃   爭(zhēng)吵   起落架   人造衛(wèi)星   （      ）

　　二、積累運(yùn)用部分。（26分）

　　（一）把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

　　無(wú)（    ）無(wú)（   ）     （   ）風(fēng)（   ）雨      （    ）風(fēng)（    ）雨

　　（   ）由（    ）說(shuō)      （   ）風(fēng)（    ）雨      （   ）風(fēng)（    ）雨

　　（二）按要求填空。（9分）

　　1、“叔”的部首是____，共有____畫(huà)，組詞________。

　　2、“竟”的音序是____，共有____畫(huà)，第八畫(huà)_______。

　　3、“冊(cè)”的音序是____，音節(jié)是____，第三畫(huà) ______。

　　（三）給句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更生動(dòng)具體。（6分）

　　（1）（                      ）枝葉遮住了（           ）天空。

　　（2）（                   ）草地上盛開(kāi)著（            ）鮮花。

　　（3）在（                 ）馬路上，（            ）車(chē)輛在來(lái)回穿梭。

　　（四）用下列詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)具體、優(yōu)美的句子。（6分）

　　1、紛紛......__________________________________________________________

　　2、激烈......__________________________________________________________

　　三、閱讀理解部分。（32分）

　　（一）按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。20

　　1、突然一聲呼嘯，一個(gè)                 騰空而起。只見(jiàn)他              的翅膀，                 的腦袋，                 的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得                   。“他”指的是              ，                    寫(xiě)出了他的速度快。

　　2、石頭書(shū)上的“字”指的是在石頭書(shū)上留下的________，________和顏色、形態(tài)各異的_________，而石頭書(shū)上的“畫(huà)”，指的是_________、___ ______、

　　__________ 等化石。

　　3、小稻秧望著這群       的雜草，說(shuō)：“我剛搬到大田，             ，

　　？”這群雜草            ，          ，            地跟小稻秧?yè)?nbsp;             。小稻秧氣得             ，當(dāng)場(chǎng)就             。

　　（二）閱讀短文，完成文后練習(xí)。（12分）

　　我的外公最?lèi)?ài)讀書(shū)。那天下午，外公又在書(shū)房讀書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)我來(lái)了，就喚我進(jìn)去。我看到外公的書(shū)桌上放著厚厚的書(shū)，上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，空白處還密密麻麻寫(xiě)滿了字。我問(wèn)外公   您的學(xué)問(wèn)這么大   為什么還要天天讀書(shū)呢   外公笑著說(shuō)：“知識(shí)就像無(wú)邊的海洋，只有虛心好學(xué)，不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己，才能更好地為國(guó)家效力呀！”

　　（1）請(qǐng)給文中畫(huà)線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　（2）聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)詞的意思。

　　喚-                         效力-

　　（3）這段話共有      句，都是圍繞“                           “來(lái)寫(xiě)的。

　　（4）外公學(xué)問(wèn)很大，為什么還要天天讀書(shū)呢？請(qǐng)把原因用”～～“畫(huà)出來(lái)。

　　（5）讀了短文你有什么想法，請(qǐng)用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。

　　四、習(xí)作表達(dá)部分。（20分）

　　認(rèn)真觀察你的一個(gè)文具，看看它是什么做的，形狀怎樣，上面有什么圖案，

　　它有什么用途，寫(xiě)下來(lái)。語(yǔ)句通順，字跡工整，題目自擬。