一、教學內容：課本105頁-106頁的內容及相應練習。

　　二、教學目標：

　　教養目標：使學生通過實例，根據運算的意義，掌握兩個相同字母相加減的運算；學會解帶有兩個相同字母的方程，為用方程解應用題打下基礎。

　　教育目標：通過學習，從而擁有熱愛科學，不畏困難、學好基礎知識的精神。

　　發展目標：學會在討論和交流中探究掌握知識，學會初步的集合、對應等數學思想。

　　三、教學重點、教學難點：

　　重點：借助插圖，從直觀上理解ax±bx=(a±b)x的計算方法及方程的解法。

　　難點：熟練計算ax±bx，尤其是當b=1時的計算方法。

　　四、教學準備：多媒體課件

　　五、教學過程：

　　一、導入。

　　情景：2003年10月15，中國航天飛行第一人楊利偉帶來了成功回歸的信息，你的心情怎么樣？你也想到太空去看看嗎？今天我們就一起出發到太空遨游！

　　1、出示：一個工地用汽車運土，每輛車運5噸，一天上午運4車，下午運3車，這一天共運土多少噸？

　　分析題意，學生解答后出示兩種解法：5×（4+3）