班級(jí)___________  姓名___________  成績(jī)___________

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 (10分)

　　jiào  huì      chéng dān       duàn liàn       wěi  wěi dòng tīng

　　(        )    （        ）    （         ）    （                 ）

　　biān  cè        jī  lì          huǎng rú       shēn lín  qí  jìng

　　(        )     (         )      (          )     (                  )

　　二、試試看，填字成詞。 (4分)

　　綠（    ）成陰      見（   ）勇為      一（   ）不染     兩（   ）清風(fēng)

　　綠（    ）如茵      見（   ）識(shí)廣      一（   ）不拔     兩（   ）其美

　　三、學(xué)以致用，這些小練習(xí)來(lái)自課后習(xí)題，相信你能行。(7分)

　　1、填成語(yǔ)：田老師每講一課，都要編一個(gè)（        ）的故事，（        ）地講給我們聽。我常常聽得入了迷，恍如（        ）。（        ），（        ）。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　2、填關(guān)聯(lián)詞：根本一壞，（    ）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（    ）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。每個(gè)人（    ）講究“公德”，（    ）講究“私德”。

　　四、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(11分)

　　1、在這個(gè)單元中，我們認(rèn)識(shí)了____________的_____________，他給你印象最深之處是____________________________________________________________________。（4分）

　　2、賈島是個(gè)善于推敲之人，我們學(xué)過了他的________________，請(qǐng)把這首詩(shī)默出來(lái)。

　　____________________________，    ____________________________。

　　____________________________，    ____________________________。（7分）

　　五、讀讀下面的詩(shī)句，你能模仿著續(xù)寫兩節(jié)嗎？(5分)

　　風(fēng)兒在哪里？                        _______________________________________

　　你不知道，我不知道。                _______________________________________

　　你看，樹梢輕輕地?cái)[動(dòng)，              _______________________________________

　　風(fēng)兒已從那里走過。                  _______________________________________

　　風(fēng)兒在哪里？                        _______________________________________

　　你不知道，我不知道。                _______________________________________

　　你看，湖面泛起了碧波，              _______________________________________

　　風(fēng)兒已從那里走過。                  _______________________________________

　　六、填空。 (10分)

　　1、在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了前所未有的成績(jī)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)形容你的心情：

　　、         、          ，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京召開，請(qǐng)你為北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳用語(yǔ)：（不超過20個(gè)）                                             (5分)

　　2、林杉在野生動(dòng)物園中迷路了，正在著急時(shí)，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會(huì)怎樣向這位小伙子問路？（2分）

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　　3、暑假中你都看了哪些書，能給大家簡(jiǎn)單地介紹一下嗎？（3分）

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　　七、生活中處處有語(yǔ)文，不信看看下面的藥品說明書，仔細(xì)點(diǎn)，你一定能讀懂。

　　（－）止咳靈說明書  （7分）

　　本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。

　　1、“本品”指____________________________。 （1分）

　　2、“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專指吃__________________。如感冒了，可______________“感冒膠囊”。 （2分）

　　3、選擇正確的說法，在括號(hào)里打上“√”  （2分）

　　（1）止咳靈一般在飯前服用。                                  （     ）

　　（2）止咳靈一般在飯后服用。                                  （     ）

　　（3）服用后半小時(shí)可以喝酸奶。                                （     ）

　　（4）服用后半小時(shí)不可以喝酸奶。                              （     ）

　　4、“遵醫(yī)囑”的意思是______________。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_______片止咳靈。 （2分）

　　八、仔細(xì)閱讀短文，讀懂后，認(rèn)真完成文后的習(xí)題。 （16分）

　　母親給出的答案

　　有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名？

　　回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗�不知該怎樣回答�?/p>

　　又有一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。

　　應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話：你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來(lái)還不夠努力......以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。

　　兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

　　現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也沒有人再追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁�已�?jīng)以全校第一的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。

　　1、請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。 （6分）

　　愚蠢（       ） 保護(hù)（        ）  靈巧（         ）  批評(píng)（         ）

　　2、對(duì)于兒子的提問，母親一開始有沒有答案？如果有，答案是什么？（3分）

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　　3、母親最后給出的答案是什么？用橫線在文中畫出來(lái)，寫寫你對(duì)這段話的理解。（4分）

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　　4、從兒子學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步來(lái)看，這位母親的方法如何？你來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）

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　　九、作文。 (30分)

　　以“讓我感動(dòng)的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。

　　提示：要用一件事寫出他（她）什么地方讓你感動(dòng)。內(nèi)容具體，感情真摯，不少于350字。