一、看拼音寫詞語。

　　Jìng zǒu 　 bù gǔ  　 huà bǐ   bēn chí   chōng pò

　　Liàn 　xí   huí dá    gù xiāng   mù  mín   xiū xi

　　Huān shēng léi dòng chūn guāng míng mèi  dà hǎo hé shān

　　雷   動             明   媚

　　二、           比一比組詞

　　外（　　　）　歡（　　　）　洋（　　　）　原（　　　）

　　處（　　　）　吹（　　　）　陽（　　　）　遠（　　　）

　　三、           給下列字不同的讀音組詞

　　yāo（　　　）　　　zhī（　　　） 　　luò（　　　）

　　要　　　　　　　　　只　　　　　　　　落

　　yào（　　　）  　　zhǐ（　　　）   　là （　　　）

　　四、           寫出帶有下列偏旁的字。

　　纟（    ）（    ）（    ）   讠（    ）（    ）（    ）

　　扌（    ）（    ）（    ）   口（    ）（    ）（    ）

　　五、寫反義詞

　　黑--（    ）   低--（   ）   問--（   ）

　　少--（    ）   遠--（   ）   古--（   ）

　　六、        課文內容把句子補充完整。

　　（1）池塘里的（   ）（   ）一閃一閃的，像（   ）（   ）明亮的大眼睛。

　　Wú    biān            dào   chù

　　（2）（   ）（   ）的草原上，（   ）（   ）是雪白的羊群。

　　（3）（   ）（   ）（   ）爺爺小時候就能寫（   ）（   ）（   ）（   ），經常受到（   ）（   ）的夸獎。

　　（4）春筍（   ）（   ）春風，在（  ）（   ）中笑，在（   ）（   ）里長。

　　七、        想想填填

　　（1）妹妹先讀書，再

　　（2）媽媽一邊看電視，一邊

　　（3）雨點落在               上，在

　　八、用下面的詞語組成一個通順的句子并加上標點。（８分）

　　1、我的     荷葉     涼傘      是

　　__________________________________

　　2、專心   老師   同學們   聽   講課

　　九、把搭配合適的詞語，用線連起來         （8分）

　　果樹         盛開                         柳樹            醒了

　　雪花         發芽                         桃花            來了

　　柳枝         開花                         燕子            紅了

　　鮮花         飛舞                         青蛙            綠了

　　十、       選詞填空，再連起來讀讀。

　　池塘邊   桃花

　　燕子  樹上

　　杏花   小草

　　小河里 草地上

　　qīng       lǜ

　　春風輕輕地吹，吹綠（   ）（   ）了，吹開了（   ）（   ）、（   ）

　　chàng gē

　　（   ），吹來了（   ）（   ）。布谷在（   ）（   ）唱   歌，

　　魚兒在（   ）（   ）游泳，青蛙在（   ）（   ）（   ）跳躍  ，

　　小朋友在（   ）（   ）（   ）跑來跑去。春天多美啊！

　　蘇教版小學語文第六冊期中參考試卷

　　一、看拼音，寫詞語

　　hou  sheng    pu xie     hu  xian    xun   wen    zhe  dang

　　(         )    (      )  (       )   (        )   (        )

　　jia   shi     liao  kuo  xiu   li    sha  mo     jing    ti

　　(        )    (       )  (      )    (       )    (        )

　　jing  ying  duo  mu              teng  yun  jia  wu

　　(                 )             (                  )

　　二、組詞

　　捧（          ）乘（          ）秀（          ）料（          ）

　　棒（          ）剩（          ）繡（          ）抖（          ）

　　閉（          ）原（          ）莊（          ）普（          ）

　　閑（          ）愿（          ）臟（          ）譜（          ）

　　三、近義詞

　　連忙（         ）秀麗（         ）清晰（         ）從容（          ）

　　溫暖（         ）快慰（         ）疲憊（         ）榮耀（          ）

　　四、填表

　　(略)

　　五、選詞填空

　　鎮靜     沉靜      平靜

　　1、夜深了，周圍（            ）了下來。

　　2、我們遇事要（            ），不要慌張。

　　3、聽了媽媽的話，小紅的心情（            ）了許多。

　　發現     發覺      發明

　　1、他經過反復試驗，終于（            ）了穩壓儀。

　　2、考古工作者最近又（            ）了一座古墓。

　　3、當他（            ）自己上當時，那個騙子已溜走了。

　　六、照樣子，改句子

　　例：    這只白鴿是爸爸拾到的。

　　爸爸拾到了這只白鴿。

　　省力安全水壺提手是小明同學發明的。

　　例：     我的思緒怎么也平靜不下來。

　　我的思緒就像那連綿起伏的云海，怎么也平靜不下來。

　　七、修改病句

　　1、我們決心為祖國早日實現四個現代化。

　　2、我們應該尊敬老師的辛勤勞動。

　　3、經過努力，他的錯別字大大進步了。

　　4、經過努力拼搏，奪得了拔河比賽的第一名。

　　5、校園例五顏六色的花兒。

　　八、根據課文內容填空

　　1、我把雪兒___________捧起，雪兒____________我，似乎在向我祝福，然后向藍天飛去。

　　“雪兒”是______________，它給我的祝福是_______________________________。

　　2、“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”是________代詩人_____________寫的《______________》中的詩句，這首詩的三、四兩句是_____________________________、______________________________。這兩句的意思是__________________________________________________________。

　　3、“廬山的景色十分____________________。”“漫步山道，常常會又一種_____________________________、______________________________的感覺。”

　　九、閱讀短文，完成練習

　　烏鴉兄弟

　　烏鴉兄弟同住在一個窩里。

　　有一天，窩破了個洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的。”

　　結果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。

　　大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”

　　小烏鴉想：“                                                         “

　　結果又是誰也沒有去修。

　　一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮（gua  guo）著，大雪紛紛地飄【揚  落】。烏鴉兄弟都蜷（quan

　　quan）縮（suo  so）在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊！冷啊！”

　　大烏鴉想：“                                                         “

　　小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修了。”

　　可是誰也沒有動手，只（zhi   zhi）是把身子蜷縮得更【近 緊】些。

　　風越刮越【大  兇】，雪越下越【大  兇】。結果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。

　　1、劃去文中帶點字的錯誤讀音。

　　2、保留文中【】里用得合適的詞，劃掉另一個。

　　3、“窩”字是__________結構的字，共_____筆，用部首查字法應查_______部，再查_______-畫；用音序查字法，先查大寫字母______，音節是________。“耐”字是________結構的字，用部首查字法應查________部，再查________畫。在“耐得住”這個詞中，“耐”的意思是（

　　）

　　①忍受；        ②厭煩；        ③麻煩；

　　4、在原文的兩處橫線上分別填上合適的語句，使文章完整。

　　5、讀了這個故事，你明白了什么道理：

　　十、在春游過程中你最感興趣的是什么？請你寫下來。