【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】

　　1．學(xué)習(xí)童第周勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)為人民爭(zhēng)氣的精神。

　　2．學(xué)會(huì)本課生字，理解“發(fā)憤”、“資助”、“嘗試”、“鉆研”等詞語的意思。并會(huì)用“耐心”和“鉆研”造句。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)例析】

　　本課重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)童第周是在什么情況下，怎樣勤奮學(xué)習(xí)的。難點(diǎn)是理解課文中兩次提到“一定要爭(zhēng)氣”之間的聯(lián)系。

　　例如，后三段講童第周到國(guó)外留學(xué)，為中國(guó)人爭(zhēng)氣的事。到外國(guó)留學(xué)，遇到的困難要比在國(guó)內(nèi)讀中學(xué)時(shí)大得多。家窮，國(guó)更窮。舊中國(guó)貧窮落后，沒有地位。童第周到了外國(guó)，被同學(xué)看不起。但是他沒有退縮，而是把壓力變成動(dòng)力，“暗暗下了決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。”這里的“爭(zhēng)氣”比前一個(gè)“爭(zhēng)氣”更加可貴。這是為中國(guó)人爭(zhēng)氣。有了這樣的志向，沒有做不成的事情，結(jié)果外國(guó)教授“做了幾年，沒有成功”的實(shí)驗(yàn)，“同學(xué)們誰都不敢嘗試”的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過童第周“不聲不響地刻苦鉆研”，“一遍又一遍”地努力，“終于成功”了！“不聲不響”、“刻苦鉆研”、“一遍又一遍”、“不怕失敗”等詞語充分表現(xiàn)了他一定要爭(zhēng)氣的可貴精神！

　　【課課練】

　　A　組

　　一、寫出下列加粗字的正確讀音。

　　（　　　） 　　（　　　） 　　（　　　） 　　（　　　）

　　著名　 　　　　偏僻　　　 　　睡覺　　　　　廁所

　　（　　　） 　　（　　　） 　　（　　　） 　　（　　　）

　　成績(jī)　　 　　　興奮 　　　　　資助　　　　　平均

　　二、看拼音寫漢字。

　　jī chǔ 　　　qī m^ 　　　kǎo shì 　　tuì xué

　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　）

　　shí yàn 　　　x& yào 　　zu1n yán 　　zhēng qì

　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　） 　　（　　　　）

　　三、選字填空。

　　（式　試）樣____ 　　　　（氣　汽）爭(zhēng)____ 　　　　（奮　憤）氣____

　　（跡　績(jī)）成____ 　　　　（未　末）____尾 　　　　（焦　瞧）____不起

　　四、加偏旁組字，再組詞。

　　五、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

　　1．近義詞：請(qǐng)求——

　　資助——

　　2．反義詞：成功——

　　細(xì)心——

　　六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　（　　　）的生物學(xué)家

　　（　　　）地刻苦鉆研

　　（　　　）的山村

　　（　　　）地說

　　（　　　）的技巧

　　（　　　）地想

　　七、查字典，并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

　　1．發(fā)憤：________________________________

　　2．資助：________________________________

　　3．耐心：________________________________

　　4．嘗試：________________________________

　　5．鉆研：________________________________

　　八、造句。

　　1．耐心：________________________________

　　2．鉆研：________________________________

　　B　組

　　一、改正錯(cuò)別字。

　　考式（　　　） 　　側(cè)所（　　　） 　　發(fā)奮學(xué)習(xí)（　　　） 　　怒力（　　　）

　　克苦（　　　） 　　振動(dòng)歐洲（　　　）

　　二、擴(kuò)詞。

　　三、給加粗字選擇正確解釋，寫在后面的括號(hào)里。

　　①僅僅；②剛才，方才。

　　1．童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。（　　　）

　　2．他第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。（　　　）

　　四、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1．童第周上中學(xué)時(shí)，第二學(xué)期各科成績(jī)都不錯(cuò)，他心想：“一定要爭(zhēng)氣”。這次是為____爭(zhēng)氣，從中可以看出童第周很有____。

　　2．童第周在比利時(shí)留學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)取得成功后，他又想：“一定要爭(zhēng)氣。”這次是為____爭(zhēng)氣，從中可以看出童第周是一個(gè)____的人。