教學(xué)目標(biāo)

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。

　　2．學(xué)會本課10個生字，其中田字格上面底個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛南沙、熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。

　　重點難點

　　1．指導(dǎo)學(xué)生朗讀品味，達到熟讀成誦。

　　2．解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛南沙、熱愛祖國遼闊海疆的思想感情。

　　教學(xué)時間

　　兩課時

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備掛圖、錄音機、磁帶、生字卡片。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　教學(xué)目的：初讀課文，對南沙群島有一個美好的印象；

　　識寫課文生字，理解由生字組成的詞語。

　　教學(xué)重點：正確、通順地朗讀課文，為理解、背誦課文掃除障礙。

　　教學(xué)步驟：

　　一、指導(dǎo)看圖，激趣導(dǎo)入。

　　1．（出示掛圖）按從近到遠的順序觀察圖畫。

　　說說你看到了什么？它給你留下什么印象？

　　2、揭題。

　　師：這是我國南海四大群島中位置最南、島礁最多、散布最廣的南沙群島。它多美呀！今天我們就來認識它。

　　板書：美麗的南沙群島（讀題）

　　二、初讀課文。

　　1．聽錄音或教師范讀。

　　2．學(xué)生自讀課文。

　　（1）自由、輕聲地朗讀課文，劃出不認識、不理解的詞語，讀準(zhǔn)字音。

　　（2）借助字典、詞典或聯(lián)系上下文理解下列詞語：

　　遼闊島嶼繁衍星羅棋布心曠神怡碧波浩渺

　　（3）想一想，課文是從哪幾個方面來描寫南沙群島的？

　　3．檢查自讀情況。

　　（1）開火車?yán)首x下列詞語：

　　遼闊島嶼海域水天相連

　　壯觀寶庫海龜星羅棋布

　　（2）你最喜歡哪一自然段，請讀給伙伴聽一聽。

　　4．放聲朗讀課文，要求讀正確、讀流利。

　　5．學(xué)生接讀課文。

　　三、整體感知全文。

　　1．出示思考題：

　　南沙群島位于（祖國最南端）。

　　南沙群島是祖國的（巨大藍色寶庫），也是（迷人的世界）。

　　2．在課文中劃出有關(guān)語句，齊讀這三句話。[

　　3．師小結(jié)：同學(xué)們讀書很認真，不僅讀準(zhǔn)字音，讀通句子，而且知道了課文的主要內(nèi)容。

　　四、識寫生字。

　　1．觀察生字，注意哪些字較為難寫。

　　2．說說注意點，教師范寫。

　　3．學(xué)生用鋼筆描紅。

　　五、布置作業(yè)。

　　1．抄寫課后練習(xí)三的詞語。

　　2．摘抄課文佳句。