張薇：

　　你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。課堂上你能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得也很工整。你勞動(dòng)積極，做事有條理。希望你在學(xué)習(xí)上能不怕困難，虛心向上，爭(zhēng)取較大進(jìn)步。

　　涂存：

　　你是一個(gè)心靈手巧的孩子，一手漂亮的字讓人羨慕不已。你能充分發(fā)揮班干的模范帶頭作用。你能很好地遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你能在管理班級(jí)上多動(dòng)腦筋，做好老師的小助手。

　　李娜：

　　你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子。學(xué)習(xí)上，你從不讓老師操心，思維敏捷，作業(yè)能不折不扣地完成。你能虛心接受老師的教導(dǎo)，關(guān)心集體，熱心助人，做事有條有理。希繼續(xù)努力，多閱讀課外書，豐富自己的知識(shí)。

　　趙強(qiáng)：

　　在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑、善于開動(dòng)腦筋、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人。課上積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)速度特別快而且一絲不茍。由于你的帶頭，使班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師非常感謝你。希望你繼續(xù)保持。

　　時(shí)雨汐：

　　在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)的樣子，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　吳姍姍：

　　文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，你還是個(gè)關(guān)心集體，樂于助人的好孩子。希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

　　徐長(zhǎng)鑫：

　　老師總驚訝于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)思維敏捷、愛好廣泛的孩子，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？

　　汪勝林：

　　你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　俞曉猛：

　　你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重，做事有條不紊的孩子。課上遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，書寫較工整，能積極要求上進(jìn)，和同學(xué)和睦相處。身上的衣服總是干干凈凈。希望你課堂上積極舉手發(fā)言，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。