數學知識點是小朋友們數學學習中的重要部分，大家一定要認真掌握，奧數網小學頻道為大家整理了人教版六年級數學學習方法：觸類旁通，讓我們一起學習，一起進步吧!

　　觸類旁通的含義是掌握了某一事物的規律，就能推知同類事物。有些數學問題看起來比較陌生，但是可以通過變化或轉換，變成我們已經掌握的典型數學題，運用已經學過的解題規律，使問題得到解決。

　　例題：一項工程，甲隊獨做需要8小時完成，乙隊獨做需要12小時完成。現在甲隊獨做若干小時后，因另有任務由乙隊接著做，合起來共用了10個小時完成。甲隊做了多長時間?

　　分析與解：這是一道工程問題，但我們也可以把它轉化為雞兔同籠問題來解答，把這項工程平均分成24份，那么甲隊每小時做24÷8=3(份)，乙隊每小時做24÷12=2(份)

　　于是問題轉化為：甲、乙兩隊先后共用10小時完成24份工程。甲隊每小時做3份，乙隊每小時做2份。甲隊做了多長時間?

　　運用雞兔同籠問題的解題思路可直接列式：(24-2×10)÷(3-2)=4(時)，即甲隊做了4小時。

　　總結：小編為大家整理的人教版六年級數學學習方法：觸類旁通相關內容大家一定要牢記，以便不斷提高自己的數學成績，祝大家學習愉快。