奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位-----公頃、平方千米（平方公里），通過實(shí)際測(cè)量和觀察，知道1公頃有多大。

　　2.使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際有著密切的聯(lián)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道1公頃有多大，掌握土地面積單位間的進(jìn)率。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　土地單位間的換算。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1.到目前為止，你都認(rèn)識(shí)了哪些常用的面積單位？它們之間的進(jìn)率是多少？

　　2.像這些平方米、平方分米、平方厘米等都是公制面積單位，是計(jì)量面積時(shí)使用的。在計(jì)算土地面積時(shí)要使用土地面積單位 （板書課題：土地面積單位）常用的單位有平方米、公頃和平方千米�！狙菔菊n件“土地面積單位”】

　　二、新授。

　　1.認(rèn)識(shí)1公頃。

　　（1）將學(xué)生帶到操場(chǎng)，畫一個(gè)邊長(zhǎng)是10米的正方形。引導(dǎo)學(xué)生觀察、計(jì)算正方形的面積。

　　（2）教師指出：100個(gè)這樣的正方形土地的大小，叫做1公頃。為學(xué)生介紹學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓的占地面積。

　　（3）把學(xué)生帶回教室，思考討論：公頃和平方米之間的進(jìn)率是多少？（1公頃=10000平方米）

　　2.教學(xué)例題。

　�。�1）出示例題，學(xué)生試算。

　　一個(gè)長(zhǎng)方形果園，長(zhǎng)250米，寬120米。這個(gè)果園有多少公頃？

　�。�2）匯報(bào)展示，全班訂正�！纠^續(xù)演示課件“土地面積單位”】

　　250×120=30000（平方米）

　　30000平方米=3公頃

　　答：這個(gè)果園有3公頃。

　�。�3）測(cè)量土地時(shí)，一般用米作長(zhǎng)度單位來測(cè)量。算出面積是多少平方米以后，再換算成公頃。

　　3.認(rèn)識(shí)平方千米。

　�。�1）我們都知道我們偉大的祖國(guó)有960萬平方公里的土地。平方公里也就是平方千米，是比公頃還要大的土地面積單位。

　�。�2）大家想一下，邊長(zhǎng)是1000米的正方形面積是多少？1000000平方米也就是1平方千米。想象一下1平方千米有多大？

　�。�3）誰能計(jì)算一下平方千米和公頃之間的進(jìn)率是多少？【繼續(xù)演示課件“土地面積單位”】

　　三、鞏固練習(xí)。

　　1. 2公頃=（ ）平方米

　　50000平方米=（ ）公頃

　　2平方千米=（ ）公頃

　　4000公頃=（ ）平方千米

　　2.（1）北京的天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40公頃，約合（ ）平方米。

　　（2）北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地面積是720000平方米，合（ ）公頃。

　　3.一塊邊長(zhǎng)是400米的正方形麥地，有多少公頃？

　　四、全課小結(jié)。

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有了些什么新的收獲？

　　五、課后作業(yè)。

　　1.（1）北京的天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約40公頃，約合（）平方米。

　�。�2）北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地面積是720000平方米，合（）公頃。

　　2.一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)新建一條跑道，長(zhǎng)2500米，寬80米。占地多少公頃？

　　3.一塊正方形的果園，周長(zhǎng)是2400米。這個(gè)果園有多少公頃？

　　4.農(nóng)民給水稻施化肥。每公頃施225千克。在一片長(zhǎng)200米，寬150米的長(zhǎng)方形稻田里，應(yīng)施化肥多少千克？