一、拼音寫字我最棒。（6分）

　　shāo huǐ

　　kǎi xuán

　　ā yí

　　chén jìn

　　wéi hù

　　jīng tōng

　　二、在加點字正確讀音下畫“____”。（6分）

　　祈盼（qǐ qí）

　　巡弋（gē yì）

　　卓越（zhuō zhuó）

　　柳絮（xù rú）

　　晉察冀（yì jì）

　　紙屑（xuè xiè）

　　三、我把加點字的正確讀音送回家。（4分）

　　zhá　　zhā

　　1．舊社會，人民在苦難中掙扎（　　）。

　　2．雨來喜歡在水里扎（　　）猛子。

　　yùxū

　　3．小明身體不好，才跑了50米就氣喘吁（　　）吁的了。

　　4．我們應該呼吁（　　）全社會積極行動起來，保護母親河。

　　四、選字填空組詞語。（9分）

　　供　　貢

　　（　）獻　　（　）認　　（　）給

　　貫　　慣

　　習（　） 　　（　）性 　　（　）徹

　　健　　鍵

　　（　）康 　　（　）盤 　　（　）身

　　五、我能把詞語補充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。（14分）

　　以____萬一

　　不____之客

　　知____知____

　　百____百____

　　圍____救____

　　____東____西

　　草木________

　　風聲________

　　神出________

　　________無敵

　　攻____不____

　　____ ____千里

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　　_______________________________________

　　六、給加點字選擇恰當?shù)慕忉尅＃?分）

　　巧：①心思靈敏，技術高明。②（手、口）靈巧。③恰好。④虛浮不實的（話）。

　　1．“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”軍官點了點頭。（　　）

　　2．這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊！（　　）

　　3．我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊！（　　）

　　4．烏鴉被狐貍的花言巧語騙了。（　　）

　　七、我把詞語巧分類。（8分）

　　A．飄飄悠悠

　　B．嘩啦嘩啦

　　C．吧嗒吧嗒

　　D．推推搡搡

　　E．噼噼啪啪

　　F．嘰嘰咕咕

　　G．唔哩哇啦

　　H．蹦蹦跳跳

　　表示聲音的詞語有：___________________

　　表示動作的詞語有：___________________

　　八、選擇關聯(lián)詞語填空。（5分）

　　因為……所以……

　　即使……也……

　　不但……而且……

　　既然……就……

　　雖然……但是……

　　無論……都……

　　1．（　）雨來從小長在還鄉(xiāng)河邊，（　）游泳的本領很高。

　　2．（　）敵人怎樣誘導小夜鶯，他（　）不肯說實話。

　　3．我們（　）要熱愛和平，（　）還要勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

　　4．（　）你已經(jīng)答應幫忙了，（　）不應該反悔。

　　5．（　）風很大，（　）我們?nèi)詧猿职阉�有的小樹種完了。

　　九、病句確診再醫(yī)治。（8分）

　　A．用詞不當

　　B．成分殘缺

　　C．自相矛盾

　　D．啰唆重復

　　1．爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。（　　）

　　改正：_________________________________

　　2．把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。（　　）

　　改正：_________________________________

　　3．我們有時天天去樂隊訓練。（　　）

　　改正：_________________________________

　　4．重逢后的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。（　　）

　　改正：_________________________________

　　十、讀句子，體會每組句子有什么不同。（4分）

　　①戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹彎著腰。

　　②戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，大道兩旁全是黑色的碎瓦，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

　　1．第②句中加上帶點的詞，更能體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的_______，反襯出人們_______的強烈愿望。

　　③那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

　　④那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

　　2．第④句運用了______的修辭手法，表達了________。

　　十一、快樂閱讀輕松答。（12分）

　　兒童和平條約

　　我們世界的兒童——宣告未來的和平，

　　我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。

　　我們要除掉疾病和破壞，

　　我們再也不要（憎恨　厭惡）和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。

　　我們的大地給（　）予我們足夠的食品——我們將共享。

　　我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。

　　我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它的（整潔　潔凈）。

　　我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學習、探索和（改善　改造）大家的生活。

　　我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。

　　世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是（驚慌　恐懼）和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。

　　1．給加點字注音。（2分）

　　2．用“\”畫去文中搭配不當?shù)脑~語。（2分）

　　3．用“_____”畫出文中的一組排比句。（3分）

　　4．在孩子們的眼睛里，未來世界應該是________的，

　　沒有________、________、________、________、________，應該共享大自然的恩惠。（3分）

　　5．1986年在美國紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會上，兒童代表簽署了《_____》，表達了全世界兒童渴望________的美好愿望。（2分）

　　十二、小小新聞發(fā)布會。（20分）

　　請同學們在課外搜集各方面新聞，召開“小小新聞發(fā)布會”，然后把活動的過程寫下來。

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