（ ）一個學生挑起水桶上橋，因為桶里的水很沉，竹橋被壓低了，河水浸過了小橋，這個學生的鞋全濕了。

　　（ ）他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過去，桶浮在水面上，一點兒也不增加橋的壓力，他的鞋一點兒也沒沾上水。

　　（ ）其他同學看了，都不敢再試了。

　　八、閱讀短文，完成練習。

　　在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡單的畫，那是一幅盲童的畫。

　　雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個和平幸福的人家。

　　從這里走過的人，都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫，看得那么久。他們不但是看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個盲童的心靈。

　　1、從文中找出反義詞。

　　復雜（  ）

　　痛苦（  ）

　　矮小（  ）

　　戰爭（  ）

　　2、用“簡單”寫一句話。

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　　3、用“～～”畫出畫的內容。

　　4、人們為什都仔細看著這張沒有色彩的極為簡單的畫？從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子？

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　　九、作文。

　　題目：媽媽笑了

　　要求：寫一件自己做過的使媽媽高興的事，把事情的經過有順序地寫清楚。

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