第一部分：積累與運(yùn)用

　　一、 請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫(xiě)一遍。（5分）

　　俯看清澈明亮的海水，龍蝦、燕魚(yú)、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下期末題

　　二、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。（10分）

　　huī wǔ

　　hú tu

　　yù liào

　　lián péng

　　diào yú

　　fú lǔ

　　hú tu

　　wěi qu

　　lǚ tú

　　lǒng zhào

　　三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）

　　揠（ ）

　　瞬（ ）

　　助（ ）

　　萬(wàn)（ ）

　　遠(yuǎn)（ ）

　　沙（ ）

　　聞（ ）

　　之（ ）

　　不（ ）

　　才（ ）

　　為（ ）

　　敏（ ）

　　四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音 （3分）

　　花骨朵 （ɡǔ ɡū）

　　出沒(méi)（mò méi）

　　難以計(jì)數(shù)（shù shǔ）

　　提防（dī tí）

　　似乎（shìsì）

　　降服（jiànɡ xiánɡ）

　　五、照樣子，寫(xiě)句子 （4分）

　　1、把句子改寫(xiě)成 “被”字句。

　　紅軍把院子打掃的干干凈凈。

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　　2、把句子改為陳述句，意思不變。

　　蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎？

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