一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　liánɡ cè

　　huò zhě

　　xū yào

　　bào qiàn

　　diàn jù

　　shuǎnɡ kuai

　　wú sī

　　hǎo li

　　二、用“_________”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

　　輕捷（jié　qié）

　　靦腆（tiǎn　diǎn）

　　鞠躬（jū　jú）

　　恐怖（bù　pù）

　　遺囑（shǔ　zhǔ）

　　木樁（zhuānɡ zhuān）

　　三、按要求填空。

　　1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　（ ）（ ）淋漓

　　無(wú)（ ）無(wú)（ ）

　　波濤（ ）（ ）

　　（ ）（ ）解數(shù)

　　震（ ）（ ）聾

　　（ ）痛欲（ ）

　　2.寫三個(gè)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：________、________、________。

　　3.寫三個(gè)帶有反義詞的四字詞語(yǔ)：________、________、________。

　　四、選詞填空。

　　奇怪　　奇妙　　奇特

　　1.我產(chǎn)生了一個(gè)（ ）的念頭。

　　2.極光是北極最（ ）的景象。

　　3.難看的毛毛蟲(chóng)竟然變成了美麗的蝴蝶，這是多么（ ）的變化啊！

　　求救　　請(qǐng)求　　央求

　　4.這件事的確是我錯(cuò)了，為挽回我們的友誼，我（ ）你原諒我。

　　5.大夫不停地（ ）石根，希望石根能送他過(guò)河。

　　6.被困在峭壁上的登山隊(duì)員不得不向外界（ ）。

　　五、按要求寫句子。

　　1.我知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是它太累，而是一天過(guò)完了。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）

　　_____________________________________

　　2.泉水流著。（擴(kuò)句）

　　_____________________________________

　　3.李麗的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。　李麗的體質(zhì)較差。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）

　　_____________________________________

　　4.太陽(yáng)撫摸著我的臉蛋。（照樣子，寫句子）

　　_____________________________________

　　5.少年輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。 （改為“被”字句）

　　_____________________________________

　　6.當(dāng)你的好朋友貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，你要用詩(shī)句“________________，________________”勸告他；課后你一定背了不少古詩(shī)吧，請(qǐng)你寫一句贊美母愛(ài)的詩(shī)句：________________，________________；請(qǐng)你再寫兩句描寫春天的詩(shī)句：________________，________________。