問答三

　　“雙一流”建設

　　人民日報記者：

　　前不久教育部等部委發布了雙一流建設的名單，這份名單引起了高等教育領域的廣泛關注。請問在座的高等教育的代表，對這份名單怎么看？

　　劉炯天

　　鄭州大學校長

　　“

　　我從我的角度來回答這個問題。第一，黨中央、國務院做出了統籌推進雙一流建設重大戰略部署，這個名單就是這個部署的直接體現。十九大報告里面，總書記講到，要加快一流大學、一流學科建設，實現高等教育內涵式發展，這個名單本身就是一個基礎。

　　第二，這次名單的遴選有一套程序設計，包括確立了一個基本的遴選準則規則，包括標準。比如說大家都知道的競爭優選、專家評選、政府比選，還有動態篩選。這“四個選”是非常好的制度設計和標準。這個名單應該是這個制度設計下的一個直接的結果。任何一個制度設計都有個適應和完善的過程，隨著整個雙一流建設的推進，整個的辦法和規則還會得到不斷的完善。

　　第三，回應一下怎么看鄭州大學進入一流大學建設的序列。首先是憑實力和條件，這是一個基本的著力點。鄭州大學有89年辦學歷史，是地方的、典型的也是有代表性的一個綜合性大學。我們有包括10位兩院院士和學部委員在內的高水平師資隊伍。我們的學術產出，這次在整個評價里相對得到公認，鄭州大學這五年以來，從原來國際上學術產出排名1400多位到了目前的910多位，最新的在國內高校排到了大概45位。今年我們的國家自然科學基金在國內高校排到30位，社科基金是排在第7位。作為一個地方大學，有這樣的學術產出狀況和水平，也是不易的，也是處于一個比較好的發展和快速成長時期。

　　鄭大已有90萬畢業生，本身就是對社會做出了很大的貢獻，在近兩屆院士評選中，有6位校友當選兩院院士。人才培養質量也是比較高的，應該說也有比較好的學科條件。總之，拿鄭大的事來說，它首先是個實力條件的展示，為未來的一流建設創造了基礎。其次，除了學科實力的表現之外，河南是一個人口大省，這幾年經濟社會發展非常好。在中原這塊大地上，布局這樣一個一流大學的建設，不光是河南人民的愿望，也是國家的意志，承載了一個區域的經濟社會現代化的呼喚，承載了1億人口享受優質教育資源的期盼。所以，雙一流遴選是以實力做基礎，也有國家均衡教育、支持中西部高等教育發展這樣一個背景。