小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)掌握的經(jīng)典古詩(shī)文（七）

　　121、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。（宋歐陽(yáng)修戲答元珍）

　　122、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。（宋歐陽(yáng)修伶官傳序）

　　123、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（宋歐陽(yáng)修伶官傳序）

　　124、月上柳梢頭，人約黃昏后。（宋朱淑真生查子）

　　125、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）

　　126、兼聽(tīng)則明，偏信則暗。（宋司馬光資治通鑒）

　　127、由儉入奢易，由奢入儉難。（宋司馬光訓(xùn)儉示康）

　　128、鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。（宋司馬光資治通鑒）

　　129、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。（宋朱熹讀書(shū)之要）

　　130、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋朱熹觀書(shū)有感）

　　131、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（宋王安石登飛來(lái)峰）

　　132、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。（宋王安石）

　　133、荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（宋蘇軾冬景）

　　134、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋蘇軾題西林壁）

　　135、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。（宋蘇軾）