小學語文記敘文閱讀練習題及答案：我的大學

　　①1979年9月，在田納西州生活了6年的我，已經從一個懵懂少年變成一個對未來充滿期望的青年。懷揣著種種夢想我進入了著名的哥倫比亞大學。

　　②大學報到的第一天，我剛走進自己的宿舍，就看到一個棕發碧眼的男孩沖我微笑，這就是我的室友拉斯，我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國人，身高178厘米，骨骼寬大，性格開朗，他成了我大學期間唯一的知知心朋友。

　　③哥倫比亞大學的哥倫比亞學院是美國最早進行通才教育的本科生院，學校規定學生可以進入大二再選擇專業。于是大一的時候，我大部分時間都在學美術、音樂、歷史、哲學等課程。

　　④在哥大的日子，我們經常去林肯中心的小音樂廳聽音樂；也經常買便宜的學生票，坐在卡耐基音樂廳最便宜的位置聽音樂會；實在沒錢的時候，我們就站在學校的禮堂外面聽學校交響樂隊演奏。哥大的音樂課程，培養了我滋養心靈的習慣，從此以后，對音樂的愛就一直伴隨著我。無論是工作中愁云慘淡的日子，還是商業競爭中劍拔弩張的時刻，音樂都成為我舒展心靈的一劑良方。

　　⑤拉斯很直率，也很幽默，只是電腦作業做得驚人的慢。一般總是拖到最后，還一塌糊涂，然后不堡不找我幫忙。我已經習慣了做他的搶手。

　　⑥有一次，他欠了一堆作業沒做，我就故意沒回宿舍，讓他找不到我，他只好急忙跑去實驗室補作業。當他用自己的賬號登陸時，電腦發出了警告：“今晚ii點，所有機器將例行維修，無法登陸。”這意味著這家伙必須用短短3小時趕完所有作業。對動作慢吞吞的拉斯來講，這已經是一個極大的心理挑戰。可當他寫好程序開始編譯的時候，電腦上再次跳出對話框：“磁盤障礙，檔案已遺失。”拉斯驚慌失措，趕緊重新做了一遍，不幸再次發生，電腦報警：“系統障礙，所有文檔全部遺失。請打開某某文檔。”他一打開這個文檔就看到我的留言：“傻瓜！你上當了！這些障礙信息都是我騙你的。你的功課我已經幫你做好了，就在你抽屜里，回來吧！——開復。”

　　⑦哥大的學費加生活費大約一年l萬美元，這在1979年，對于一般美國家庭來說都不是一個小數目，所以一部分學費要靠自己打工來賺。剛開始的時候，我去做家教，后來在學校的電腦中心打工。拉斯的情況也跟我類似，因此他在學校食堂找了份廚師助理的工作。

　　⑧有一年，我和拉斯都沒有錢買機票回家過圣誕節，就留在學校里尋找打工的機會。有一天，他從學校食堂搬回來25公斤奶油芝士，打算自己做蛋糕。我們計劃做20個蛋糕，天天當飯吃，省出假期的飯錢。

　　⑨5公斤芝士根本沒辦法用普通的攪拌器來攪，我們只好倒進一個大桶里，一人拿一根棍子使勁攪。蛋糕做好了，我們開始每天吃同樣的奶酪蛋糕，吃到后來，已經到了看都不想看蛋糕、提也不想提“蛋糕”這個詞的地步。直到七八天后，拉斯突然對我說：“開復，天大的好消息，剩下的蛋糕發霉了！”那天，我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館，要了6道菜來慶祝蛋糕發霉。

　　⑩“做蛋糕”這個詞，后來成了只有我們倆才能聽懂的暗語。

　　我和拉斯成了一生的好朋友，我們一直都通過電子郵件聯系。拉斯畢業多年后，作出了非常美國化的選擇，他放棄了一家美國證券所it工程師的豐厚薪水，到德國開了一家畫廊。

　　有意思的是，拉斯做蛋糕的愛好保留了下來。每年圣誕節，他都要寄給我一個他親手做的蛋糕，每次都加上巧克力和朗姆。但是，圣誕節的時候他從德國寄出，等我收到的時候，已經到春節了，我們全家誰都不敢吃這個蛋糕。因此，我發郵件給拉斯，感謝他從德國送來的祝福，但是讓他不要再寄蛋糕給我了。可是拉斯回信說：“這是我的一份心意，我一定要寄。”

　　2000年，我從微軟亞洲研究院調回微軟在西雅圖的總部工作。那一年，由于搬家的工作十分繁重，我忘記了告訴拉斯，結果，拉斯又寄了個蛋糕到我原來的地址。郵政系統查無此人，又把蛋糕退回到拉斯的家里。拉斯接到蛋糕十分驚訝，他發了封郵件給我說：“你知道嗎？我一直認為，在蛋糕里加朗姆和巧克力是一種古老的防腐方法，所以，當我今年5月份接到我去年圣誕節寄給你的蛋糕時，我在想，我終于有機會試試這種防腐的方法是不是管用了。現在，我很高興地告訴你，開復，我把那個蛋糕吃了！而且，更大的好消息是，我還活著。”

　　我對著電腦一陣狂笑。年輕時一起經歷的青春歲月，是那樣的快樂和美好。人們離開大學，有著各自的生活軌跡，但回首很多事情時，現令一切的快樂似乎都無法取代當時那種單純的快樂。

　　（取材于《李開復自傳》）

　　1．第⑤段畫線句改為“一般總是拖到最后還一塌糊涂，然后不得不找我幫忙。”與原文比較，你認為哪種表述更好，為什么？

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　　2．閱讀文章⑦一段，依照示例，概括相關內容（必須有“蛋糕”二字）。

　　求學期間，________________________；

　　畢業之后，“蛋糕”傳遞著拉斯的祝福；

　　如今，____________________________。

　　3．結合全文說說你對畫線句“單純的快樂”的理解。

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