五年級語文閱讀練習(xí)題：相濡以血

　　張世譜

　　幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。

　　然而令動物學(xué)家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？

　　經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)�把自己腹中的鮮血反芻個沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。

　　吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。

　　這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。

　　這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。

　　人其實也是生活在一個個集體當(dāng)中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。

　　閱讀訓(xùn)練

　　一、 填空。

　　“相濡以血”這個詞是由（ ）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。

　　二、 選擇正確的讀音。

　　鮮血（xuè xiě ） 奄(yǎn yān )奄一息 處( chǔ chù) 于

　　三、 “這筆感情債”指的是什么？怎么還？

　　四、 為什么“相濡以血”是一種大智慧？

　　五、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

　　1、 吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 （ ）

　　2、 吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。 （ ）

　　3、 文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。

　　4、 一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（ ）

　　六、 對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確 （ ）

　　A． 以多取勝 B. 個體的自然生存 C. 大家并肩作戰(zhàn)。

　　七、 吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗?br />
　　知識積累

　　相濡以沫：語出自《莊子？大宗師》，原文“泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。”兩條魚被困在車轍里面，為了生存，兩條小魚彼此用嘴里的濕氣來喂對方。

　　習(xí)作鏈接

　　動物也是有感情的，你還知道有關(guān)動物的一些感人的故事嗎？講給身邊的人聽一聽。