小學(xué)語文基礎(chǔ)句式專項練習(xí)及答案（二）

　　（6）將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述

　　貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

　　小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加。”

　　藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

　　（向秦王轉(zhuǎn)述）

　　（向他人轉(zhuǎn)述）

　　（7）按要求改寫句子

　　我們很快就學(xué)會了新的技術(shù)。（被動句）（把字句）

　　濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（被動句）（把字句）

　　生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！   （陳述句）

　　烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。   （疑問句）：

　　青少年不能沒有理想。   （反問句）

　　你們可以小點聲說話嗎？    （析使句）

　　偉大的祖國是非常美麗、富饒的。   （感嘆句）

　　激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。   （感嘆句）

　　這是多么感人的事跡啊！   （陳述句）

　　請你把字典借給我用一下。   （疑問句）

　　當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，就是這樣走著的。   （反問句）

　　難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？（陳述句）

　　（8）把句子改寫成反問句和雙重否定句

　　我有辦法稱出大象的重量。

　　為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。

　　我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。

　　（9）把下面的句子改寫成肯定句

　　如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。

　　每一個訪問埃及的外國人，怎會不去看一看金字塔呢？

　　我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。

 

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