五、照樣子，在括號里填上適當的詞語。（6分）

　　例：（珍惜）時間 　　尋找（失物）

　　愛護（ ）

　　發言（ ）

　　反映（ ）

　　發現（ ）

　　改正（ ）

　　端正（ ）

　　六、按要求完成練習（12分）

　　（一）把下列的句子補充完整。

　　（1）________終于趕上了其他同學。

　　（2）一向嚴肅的爸爸____________。

　　（3）________________很可愛嗎？

　　（二）在原句上修改病句。

　　（1） 學校正在足球競賽活動。

　　（2） 奶奶常常回憶過去的往事。

　　（3）樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。

　　七、排列句序：（6分）

　　（ ）我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。

　　（ ）哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。

　　（ ）輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興！

　　（ ）“六。一”游園會開始了。

　　（ ）我只好再排隊等候。

　　（ ）終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓，用盡渾身力氣向一排蠟吹去。

　　八、閱讀短文，完成文后練習。

　　（一）（18分）

　　________________________

　　在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座（潔凈、潔白）的小樓門前，有兩（棵、顆）翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。

　　在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也（裁、栽）著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，（發現、發覺）這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。

　　我問非洲朋友：“這叫什么樹？”

　　非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹。”

　　“為什么叫旅行家樹？”

　　非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙（zhì）烤（kǎo）而干渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”

　　我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起敬。

　　它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋（bá）涉（shè）沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑（yì），給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環境不同而改變性格。

　　離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。

　　1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。（2分）

　　2、在文中括號里選擇正確的字詞打上“√”。（2分）

　　3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。（2分）

　　①_______

　　②_______

　　③_______

　　④_______