大家是不是發(fā)現(xiàn)很多孩子有這樣的情況：

　　在家里能唱能跳，一到外面就不吭聲了？

　　白天晚上粘著你，跟小朋友們不合群？

　　遇到麻煩容易沮喪灰心，打退堂鼓，輕言放棄？

　　一切都以自我為中心，所有人都得順著他？

　　不喜歡和其他孩子分享玩具，寧愿自己一個(gè)人玩？

　　性格有些喜怒無(wú)常，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣？

　　因?yàn)檫@些“癥狀”都是低情商孩子的表現(xiàn)。

　　所有媽媽都希望自己孩子是最聰明的那個(gè)孩子,但是，情商比智商更重要。

　　遇到這樣的情形，并不一定要很著急。

　　因?yàn)楹⒆拥谋磉_(dá)能力及交往能力是慢慢發(fā)展的。

　　但是父母一定要在生活中做好引導(dǎo)，好的方法有利于孩子情商的培養(yǎng)。

　　教會(huì)孩子如何去表達(dá)自己，如何融入小集體，是一個(gè)非常重要的工作呦。

　　具體來(lái)說(shuō)，情商教育包括9個(gè)方面的內(nèi)容：自信心、情緒管理能力、自律能力、問(wèn)題解決能力、責(zé)任心、同理心、挫折抵抗能力、獨(dú)立性和人際交往能力。

　　而且很重要的一點(diǎn)，我們要逐漸讓孩子明白和體驗(yàn)“什么叫高情商”。尤其是年齡在3歲以下的孩子，大腦皮質(zhì)中的神經(jīng)回路沒(méi)有發(fā)育完全，還不能很好地控制自己的情緒，這個(gè)階段我們要替諾通過(guò)語(yǔ)言和神態(tài)讓他們?nèi)ダ斫夂椭獣浴?/p>