教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　上節(jié)課，老師和同學(xué)們一起辨認(rèn)了方向，同學(xué)們認(rèn)識了方向后就可以利用方向來認(rèn)識路線了。今天，就讓我們一起來認(rèn)識路線吧！

　　二、新授

　　1、出示地鐵路線圖，學(xué)生觀察圖，說一說從圖中都看到了什么？（觀察圖，匯報(bào)。）

　　2、書中小朋友都說些什么了呢？（指名讀一讀。）

　　3、觀察圖，回答：鼓樓大街站在阜成門站的東北邊。從阜成門站上車，現(xiàn)向哪個方向？再向哪個方向？一共坐四站就到鼓樓大街站了？（觀察圖，認(rèn)識路線。）

　　4、我要從五棵松站到崇文門站，怎樣換乘比較好呢？（認(rèn)識1號線和2號線，進(jìn)一步認(rèn)識路線。）

　　三、試一試

　　四、練一練

　　（觀察圖，設(shè)計(jì)合理的路線，使學(xué)生通過解決實(shí)際問題，提升自信心，培養(yǎng)學(xué)生更多的關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)。）

　　五、課堂小結(jié)

　　學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠在地鐵中辨認(rèn)方向，認(rèn)識路線。我們是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生對首都北京的地鐵認(rèn)識的較少，通過本節(jié)課，學(xué)生既掌握了知識又增強(qiáng)自信心。

　　六、作業(yè)

　　1、必做：數(shù)學(xué)一日一練。

　　2、選做：閱讀知識窗。