新起點二年級英語下冊《Weather》Lesson2教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識目標(biāo)： 能夠聽懂、會說有關(guān)天氣狀況的五個詞匯：rainy， cloudy， snowy， windy， sunny，以及表示雨具的單詞：umbrella。 能夠在教學(xué)情境下聽懂會說有關(guān)詢問天氣狀況的功能句：What’s the weather like today？ It’s .并初步學(xué)會用英語問答。

　　2.技能目標(biāo)： 培養(yǎng)注意力和觀察力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生積極使用英語交流與表達(dá)。

　　3.情感目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生了解氣象有關(guān)知識，了解自然常識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情操。

　　教學(xué)重點：

　　rainy， cloudy， snowy， windy， sunny這五個有關(guān)天氣的詞匯 詢問天氣狀況的功能句：What’s the weather like today？ It’s .

　　教學(xué)難點：

　　能夠在本單元涉及的情境下使用詢問天氣狀況的功能句

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、教學(xué)光盤、有關(guān)天氣的圖片

　　教學(xué)過程：

　　Step 1. Warming up （熱身活動）

　　Greetings

　　Step 2. Reviewing and leading in（復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課）

　　Review the chant and words （lesson 1）

　　Sing the chant  Read the words together Look and say（教師展示圖片和單詞卡，學(xué)生說單詞）

　　（板書：rainy， cloudy， snowy， windy， sunny，umbrella）

　　Teacher shows the pictures （教師展示現(xiàn)實中的天氣圖片）

　　T： Look at the pictures. What’s the weather like？ Ss：It’s ...（適當(dāng)使用功能句，讓學(xué)生用It’s ...來描述天氣）