Step 3. Learning（學習新課）

　　Part A：Look， listen and repeat.  Set up the background（設置背景）

　　T： Look at the pictures. What are they talking about？Now let’s listen to tape.

　　（學生反復聽對話錄音，感知對話內容，嘗試回答問題）

　　T： Yes， they are talking about the weather.So what’s the weather like in the picture？ Ss： It’s sunny.

　　（板書What’s the weather like today？ It’s . ）

　　T： What does Bill want to do？ Ss： Play football. T： Wow！Let’s go and play football.（引導學生跟讀）

　　Conversational practice.（練習對話，引導學生模仿對話）

　　Group work.（小組練習對話）

　　Step 4. Practicing（操練）

　　Part B：Act and guess.

　　⑴ 學生聽錄音觀察圖片B，理解游戲玩法，教師示范引導學生了解游戲規則。

　　⑵ Group work.（小組活動）

　　Step 5. Summary（小結）

　　今天復習了有關天氣的五個詞匯：rainy， cloudy， snowy， windy， sunny.

　　能夠在一定情境下使用天氣狀況的功能句： What’s the weather like today？ It’s .用英語進行問答。

　　Step 5. Homework

　　Sing the chant Practice the dialogue with your partner To be a teacher

　　（回家做小老師用英語和家長表述有關天氣的問答）

　　板書設計：

　　Weather rainy cloudy snowy windy sunny umbrella

　　What’s the weather like today？ It’s .